順調に育っている、ミニトマトの間引きをしました。丈夫な苗を５本残して、間引きをしました。どの苗を残すか迷いましたが、「これからもっと大きくなってね」という気持ちをこめて、慎重に間引きをしました。

　体育の時間、マット遊びのテストをしました。前転、後転、壁倒立を順番に行いました。今まで練習をしてきた技を頑張って披露しました。前転、後転はしっかりと手をついて回ることができました。壁倒立は、背筋を真っすぐに伸ばすことができました。

粘土をひも状にしました。それを使ってオブジェを作りました。たくさん組み合わせることで、にぎやかな作品が完成しました。

　図工の時間、写生大会の絵を描きました。今日は、絵の具で色塗りをしました。これから、学年代表や金賞、銀賞が決まります。誰が選ばれるかドキドキですね。

　今日の英語は、気分を伝える練習をしました。ALTの先生の発音をよく聞いて、「I'm　fine.」「I'm happy.」などと発音をしました。
　また、カードゲームもしました。発音を聞き取り、友達とカードを取り合いました。集中して、楽しんで取り組むことができました。

２組の調理実習の様子です。「安全第一」でおいしくできました。

楽しみにしていた調理実習。
安全に気を付けて、協力しておいしいサラダを作りました。

　書写の時間です。みんな、集中して丁寧に取り組んでいます。

　図工の時間、写生大会の絵を描きました。２年生は、鍵盤ハーモニカを演奏している自分自身を描いています。完成まで一生懸命に描いていきます。

　英語の時間、スピーチテストをしました。ALTのネイティブな英語の発音を聞いて、答えました。自分の名前や私の宝物などを英語で答えることができました。

　社会の時間、歴史の勉強をしています。今日は、卑弥呼が登場しました。卑弥呼が賜った金印を先生に見せてもらいました。レプリカですが、子どもたちは興味津々でした。

「くちばし」という説明文を読んでいます。おうむについて、詳しく読んで、ワークシートにまとめました。

　今日の体育が高跳びの最終日です。最高記録を目指して計測しました。

今日は調理実習で、ゆで野菜サラダを作りました。包丁を授業で扱うのは初めてでしたが、子どもたちは、安全に気をつけながら扱うことができていました。班で協力しながら作ったゆで野菜サラダを「美味しい」と言いながら食べる姿がたくさん見られてよかったです。

ボール遊びをしています。投げたり受けたりの練習をしたり、ポールをねらって倒したり。最後には、ドッチボールを楽しみました。たくさん運動ができました。

前回の体育で撮影した自分の走っている姿の動画とオリンピック選手の走りを比べて、走り方をどう直すと速くなるかを考えました。

今日は体育館でハンドベースボールを行いました。
ルールも多くの子が身に付き、自分たちの班の課題を自ら話し合う姿が見られました。

朝のまなびタイムの時間に【熱中症】についての学習を行いました。
気温もだんだんと上がり、夏が近づいています。
体育がある日はもちろん、体育がない時にも水分補給を取っていくことの大切さに気付きました。
また、生活習慣の乱れ、朝食をとっていないことで熱中症になる可能性が高くなります。
今日をきっかけに自分の生活を見直していきましょう。

６月４日（土）におやじの会のみなさんにプール周りの草取りや側溝清掃をしていただきました。来週のプール開きに向けて、準備が整いました。暑い中、ありがとうございました。

　ローマ字練習帳で学習した成果を、クロームブックを使った調べ学習で発揮しています。この日は、国語「こまを楽しむ」に登場する６つのこまについて、回る様子や特徴を調べる学習をしました。ローマ字入力をどんどん練習していきます。