３年生の昨日の算数の授業の様子です。「０のかけ算の答えの見つけ方を考えよう」というテーマで学習を進めていました。答えを求めるだけでなく、見つけ方・考え方を納得できるようにすることが目標です。友だちに説明できるようにがんばろうね。

今日は午後の時間に、体育館で「野外教育活動説明会」を開催しました。雨のため足元の悪い中、たくさんの保護者の方に集まっていただき、ありがとうございました。感染症対策を行いながら、目的を達成して、思い出に残る行事になるように、子どもたちと準備を進めていきたいと思います。ご家庭でも健康確認や準備物のサポートをよろしくお願いいたします。

＜4月23日(土)までにご提出いただくものの確認＞
〇野外教育活動参加同意書(最終調査)
〇健康調査票
〇緊急連絡先

教室、廊下の掃除を頑張っています。
時間いっぱいまでやりきります。

　学校探検を行いました。前回の月曜日の時と南舎と北舎を交代して探検に行きました。いろいろな先生方に質問をして、職員室や校長室、理科室などの秘密を見つけていました。学校の先生方にたくさん声を掛けていただき、少しずつ学校に慣れてきました。

　いつもは見られないがいこつや人体模型にみんな大喜びでした。休み時間には他の学年の先生とも名刺カードを交換し、自己紹介をすることができました。

３年生の掃除の時間の様子です。ほうきはほこりを逃さないように、やさしくていねいに、ゆかの水拭きは、雑巾をぎゅっとしぼってふきのこしがないように、一生懸命掃除に取り組んでくれています。すばらしい３年生です！

3年生の授業の様子です。クロムブックを使ってプログラミングの学習をしていました。イメージ通りに動かすことができたかな。

こめこパン、ぎゅうにゅう、ポークビーンズ、オムレツ、ブロッコリーのドレッシングあえ

ポークビーンズは、アメリカの家庭(かてい)料理(りょうり)で、豚肉(ぶたにく)と豆(まめ)をトマトなどで煮込(にこ)んで作(つく)ります。アメリカでは白(しろ)いんげん豆(まめ)がよく使(つか)われますが、給食(きゅうしょく)では、大豆(だいず)を使(つか)っています。今日(きょう)は、豚肉(ぶたにく)と大豆(だいず)の他(ほか)に、にんじん、たまねぎ、じゃがいも、マッシュルーム、トマトなどたくさんの食材(しょくざい)を使(つか)っています。

６年生の図工の授業の様子です。校舎の中から見える風景について、鉛筆でデッサンをしていました。気に入った構図を表現できるように頑張っていましたね。どんなふうに大好きな大和東小学校の姿を風景画に残していくかを楽しみにしています！

1年生の子がたくさん校長室を訪れて、手作りの名刺を「1年〇組の〇〇です。どうぞよろしくおねがいします」とていねいにおじぎをして渡してくれました。

「校長の『はせがわのぶひろ』です。よろしくお願いします」と言って名刺を渡すと、「ありがとうございます」と笑顔で受け取り、もういちどおじぎをしてくれました。

みんなの名前には、おまじないがかけられています。みんなが生まれたときに、おうちの人から「しあわせになあれ」という願いが込められたおまじないです。

今日はたくさんの名前を教えてもらったので、おまじないの効果で校長先生も、とてもしあわせな気持ちになりました。すてきな「めいしこうかん」をありがとう！

1年生の担任の先生からのメッセージです！

1年生の担任の先生からのメッセージです！

1年生のせいかつかのじゅぎょう、がっこうたんけんのようすです。こうちょうしつにもたくさんの1年生がきてくれました。どんなものをみつけられたかな。ソファーやおはな、きんこ、いままでのこうちょうせんせいのしゃしん、さすまたなど、いろんなものをみつけることができましたね。

1年生のがっこうたんけんのようすです。しょくいんしつには、なにがあったかな？きょうとうせんせいが、ぼうはんカメラのことをおしえてくれましたね。どんなものをみつけたか、きょうしつでみんなにつたえて、おしえてあげましょう！

いつも本校の教育活動にご支援・ご協力ありがとうございます。本校に送迎などでお車でお越しの際には、玄関より東(校舎案内版より東)に駐停車をお願いします。玄関前の×印のところには駐車しないようにお願いします。ここに車が停まっていいると、コンテナ車がコンテナ室に給食を運び入れることができなくなります。ご協力をよろしくお願いいたします。

２年生の生活科の授業の様子です。中庭を探検して春の生き物さがしをしていました。ダンゴムシがたくさんいましたね。タンポポにはミツバチがとまって蜜を集めていました。池の周りにはどんな生き物がいたかな。みんなで発表して伝え合いましょうね。

がっこうたんけんのじゅんびのようすです。めいしこうかんは、じょうずにできるかな？おへやにはいるときは、ちゃんとあいさつできるかな？みつけたことをメモにかくことができるかな？やまとひがししょうがっこうのひみつをたくさんみつけてきてくださいね。

がっこうたんけんのじゅんびができたので、せんせいがえほんをよんでくれました。たのしいじかんになりました。みんなとてもしゅうちゅうしてきいていましたね。

今朝の登校の様子です。ＰＴＡや地域の方に「いってらっしゃい」「きをつけてね」とやさしく声をかけていただき、見守られながら安全に登校することができました。ありがとうございました。地域の高校生も、小学生が横断するのを待ってくれてとても助かります。みんなのやさしさに支えられて、一日をスタートすることができます。感謝感謝です！

5年生の昨日の国語の授業の様子です。「会話や行動から心情を読み取ろう」というテーマで学習を進めていました。ことばに着目して読み取りを深めていきました。