社会のテストを行っています。これまでの勉強を思い出して、集中して取り組んでいます。

教科書に書かれている事例について、自分の経験を振り返り、自分なりの考えをまとめています。時間についての感じ方は、人それぞれだということがわかり、興味深いですね。

春の植物の様子を観察して、記録をとってきます。記録するときに、気をつけることを聞いています。

運動会まで、あと４日。みんなの思いが、背面黒板にかかれています。みんなの力で成功させましょう。

開会式の練習後、自分たちがお茶を飲む前に、アサガオに水をあげる１年生。優しい気持ちがアサガオにも届いています。芽を出したアサガオは、元気に育っています。

典礼をしっかり聞いて行動できています。全校のみんなに合わせる気持ちを、しっかりともっている１年生、すばらしい。

運動会に向けて、初めての開会式練習を行いました。６年生は、早く運動場へ出て整列。他の学年の子たちが集まるのを静かに待っています。自らの姿で範を示す６年生、さすがです。

早朝から、たくさんの地域の方々やＰＴＡの方々にお世話になり、資源回収を行いました。資源回収を行いながら、子どもたちの登校も見守っていただきました。ありがとうございました。本日の下校は、１年と２年が１４：５５、３年〜６年が１５：５０の予定です。よろしくお願いします。

背後からは、隣の部屋のショコラが、そして遠くからきなこが見守るなか、赤ちゃんウサギが出てきていました。今日も生きている‼それが、うれしくてたまりません。保護者の皆様からも、「赤ちゃんウサギ用の餌はありますか？」「かわいくて癒されます。」「学校Ｗｅｂページの掲載を楽しみにしてます。毎日何回も見ています。」などの温かい声をたくさんいただき、がんばるエネルギーとなっています。本当に、ありがとうございます。

トラと６月イラストのぬり絵をしました。画像を検索して、トラやアジサイの色合いを確認し、ていねいにぬっている子もいました。

徒競走の並び順を覚え、実際に走る練習をしました。

新しい単元に入ります。こん虫の育ち方を勉強していきます。そのため、アゲハチョウの卵を観察します。アゲハチョウは、ミカンやキンカンなどの木に卵を産むことを知りました。先生から「もし、家にミカンやキンカンなどの木があったら葉っぱを持ってきてください。」と話がありました。「ぼくの家にキンカンの木あるよ。」と言っている子がいました。アゲハチョウの卵がついていたら観察できますね。楽しみですね。

心の時間の特性として事例が４つ書かれています。どこに書かれているか文章を読み取っています。

　国語の授業を頑張っています。

「たん（音符）」「うん（休符）」を手拍子や手合わせをしながら、楽しく表現活動をしています。

　漢字を使って文章を作りました。

　植物の発芽について、調べました。

　理科の授業を頑張っています。

本日の朝は姿が見られなかった赤ちゃんウサギの、元気な姿を撮影することができました。

発芽に必要な条件を調べるため、様々な条件で種子を発芽させました。観察の結果から、水・空気・温度が関係していることがわかってきました。