激しい戦いが繰り広げられています！
前半終了0-0です。
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前半30分
犬山0-0丹陽

雨の中始まりました！
いきなり息を呑む展開です。
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場所は甚目寺南中学校に移り、サッカー部の応援に^ - ^q
13:30から決勝戦です。
昨年の先輩もこの相手とは何度も戦ってきました！
丹陽中との一戦、先輩たちの思いもきっと勢いに変えてくれるでしょう！！

ほう。雨ですか。
雨でもいつも頑張っていたサッカー部！
きっと力を発揮できるはず^ - ^q応援してます♪

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岩倉中学校との決勝戦

二人の投手の力投と、チーム全員での集中した攻撃のかいあり、４対２で勝利することができました。

８月の県大会も頑張りましょう。

日々の練習を支えてくれた仲間や保護者の方々への感謝を忘れず、夏に向けて練習に励みましょう。

中日少年の予選会を見事4-2で優勝を飾りました！
管内大会もシード校の岩倉中さん。
互いにとても苦しい展開でどちらが笑ってもおかしくない力量差でした。
管内では準決勝であたります。互いにさらにレベルアップして西尾張、県大会を盛り上げてほしいと思います^ - ^q

※

ちなみにこの大会は、瑞穂球場か熱田球場で8/2から県大会が始まる大会です^ - ^
さらに優勝すると、ナゴヤドーム（バンテリン）での大会に進みます。
応援しています！！おめでとうございました！！

どちらのチームも鍛えられてます！
スコアリングポジションにいつもいます。
常にランナーを背負った練習はやはり大事ですね！
みんなの重ねるアウトが練習を物語っています！！
ライトゴロは見事だった^ - ^q

犬山ー祖父江
5ー0

流れの悪い時間帯もなんとか失点ゼロで抑え、攻撃陣が応えました。
決勝進出、決勝に勝てば悲願の県大会です！

同時刻、野球部も県大会を目指して戦っています。
共に県大会を目指そう！

チャンスの後のピンチ。
ピンチの後のピンチ。
ステージが上がるごとに苦しさの連続を乗り越えます！
みんな頑張ってます^ - ^q
現在5表終了
犬山4-2岩倉
▶︎実況中　https://script.google.com/macros/s/AKfycbwy8LEN...

8月の県大会を目指して決勝戦に臨んでいます^ - ^q
タイムリー、四死球、エラーなど重なり逆転に成功しました！

◆夏の大会応援アプリでも実況中です◆
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本日、９時から岩倉中学校との決勝戦です。
球場についてアップをしています。

同時刻にサッカーも試合開始です。
ともに頑張りましょう！
頑張れ犬中生！！

部員が多いため、1年生、2年生は前半後半に別れて外で体力作りをしています。蒸し暑い中でもランニングに馬跳びに励んでいます。毎日の積み重ねが力になります。がんばれ〜！！

トイレ掃除に取り組む３人です。
自分の生活場所、他の人の生活場所を真剣に清掃する姿が素敵です。
「次に使う誰かのために」
という優しい気持ちに加えて、それを実行に移せることが凄いです。
ありがとう３年生✨

　三年生の理科では、さまざまなエネルギーについて学習してます。今日は弾性エネルギーについてです。輪ゴムを飛ばして、何のエネルギーに移り変わるか、実験しながら学んでいます。

ディズニーランドの事前学習をしました。
あいさつや服装、コミュニケーション、言葉づかいなどの大切さについて、ディズニーで働く人から学ぶことができました。

今日の給食は
　きしめん　牛乳　犬山茶としらす入りかき揚げ
　キャベツの愛知赤しそ和え　蒲郡みかんゼリー　です

毎年６月は食育月間、１９日は食育の日です。
この２つが重なった６月１９日前後を「愛知を食べる学校給食の日」として、愛知県全域で実施しています。
愛知県産の食材やその加工品、犬山市産の食材を使っています。

★きしめん
　愛知県の郷土料理です。
　愛知県産小麦「きぬあかり」１００％を使っています。
　愛知県産…玉ねぎ・ねぎ
　愛知県産加工品…油揚げ

★牛乳
　愛知県産です。

★しらす入り犬山茶かき揚げ
　城東校区にある「日比野製茶」様よりてん茶を購入して、給食室での手作りです。
　愛知県産…大豆・玉ねぎ

★キャベツの愛知赤しそ和え
　愛知県産…キャベツ
　愛知県産加工品…赤しそ

★蒲郡みかんゼリー
　蒲郡みかん果汁８０％を使ったゼリーです。
　

　授業を頑張った後は給食！愛知県産の食材たっぷりのきしめんをみんなで美味しくいただきました！授業も毎日本当によく頑張っています！

（１）映画やコーヒーを飲むより、ストレスが減少！？
　　→ストレスが68%減少

（２）自分の言葉で話すと成長に繋がる！？
　　→相関係数　0.67
　　　数字が1に近いほど、良い結果ってこと。
　　　普通、-0.2〜+0.2はあまり関係ないって言われます。

（３）電子でも紙でも、読まないより読んだ方が良い！？
　　→YES
　　　※青少年教育振興機構の研究pdfより。（pdfの一番最後のページです）


※※※

　君はなぜ本を読んでいますか＾＾？
　ちなみに、【　成年調査結果　】によると、読書の良さ上位には、次のものが上がります。

・知らない情報を得るため
・気分転換のため
・楽しめるから

※

　では、読書が役にたって場面は？という質問に対する答えは…。

・趣味や娯楽を楽しむとき
・知人や友人、恋人と会話するとき
・精神的な悩みや苦しみをかかえたとき


※
※

　読書に対する価値観が広がればな〜と思い、まとめてみました＾ー＾
せっかく使う30分ですからね＾＾ｑ

問題集を解いたり、教科書で調べたり、ノートにまとめたり、何度も書いたり、口に出して練習したり、実際に体を動かしたり…。

自分に合う習得方法がありますよね＾ー＾

※

　学校ではいろんな教科、さまざまな取り組みを通して習得を目指しています。
それは、1人で取り組む場面での解決策の選択肢と考えられます＾０＾

　夏休みまであと1か月となりました。
45日間、自分を成長させる方法をどれだけ身に着けていますか＾＾？

※

　ひとりで何かをやることに不安がある人は、ぜひ、ひとりになった時でも使えそうなスキルを磨くと良いです＾ー＾ｑ

※
※
　
　なので、授業では、今、自力で考える時間や、自力でもう一度挑戦する時間を以前よりも長めに設定しています＾＾学校で仲間といる当たり前の日常から、仲間とは学べない非日常へのステップアップだととらえてもらえると♪
　今日もよく頑張りました！

5月中旬、1年生にもタブレットが手渡されました。
早速デジタルペイントアプリなどをダウンロードし、デジタルイラストにチャレンジしている1年生達。さまざまな効果や機能など、多彩な表現が可能です。
今までやってきた紙に鉛筆やペンで絵を描き上げていく、アナログイラストの良さも、デジタルイラストの良さも味わいながら、自分の表現を仲間と共に高めています。
アナログもデジタルも困った時は、たくさんのテクニックを持っている先輩達に聞いてみよう！優しく教えてくれますよ！