最新更新日:2024/11/09 | |
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私たちにできること【6月14日(火)6年生】
環境や福祉に関する提案文を書こうとしています。そのため、提案文の書き方を勉強しています。
つなぎ言葉のはたらきを知ろう【6月14日(火)4年生】
例文にあてはまるつなぎ言葉は何かを考えています。
担任の先生より【6月14日(火)2年生】
雨ですが、元気なあいさつはみんなを元気にしますね。
教室環境を整えてくれる子、ありがとう。みんなが、きれいに使おうとする気持ちをもってくれると、もっももっと、快適な生活が送れますね。 日記を提出できた子、すばらしい。ついつい自分の弱い気持ちに負けてしまうことがあります。しかし、よいことは続けて行うと大きな力となります。これからも、続けていきましょう。 担任の先生より【6月14日(火)3年生】
3年生になって、どんな成長を遂げたでしょうか?みんなが、大切に育ててきたモンシロチョウは、大きく成長しましたね。モンシロチョウに負けないように、成長していきましょう。
登校です【6月14日(火)全児童】
雨が降るなかでの登校となりました。今日もたくさんの見守り支援の方々・PTAの方々に守られて、無事に登校を終えることができました。ありがとうございます。今日の下校は、1年と2年が14:55、3年〜6年が15:50の予定です。よろしくお願いします。
みんなのウサギ【6月14日(火)本校自慢のウサギたち】
雨が降っています。屋根のあるところで、きなこは、赤ちゃんウサギに寄り添っています。
活動の様子【6月13日(月)の2年生】
算数は引き算のひっ算を頑張っています。
体育の鉄棒あそびでは、発表会に向けて、自分の技のつながりがうまくいっているか確認しながら、何度も練習に励んでいました。 ふえると いくつ【6月13日(月)1年生】
数図ブロックの操作により増加の場面を理解し、式にかいて答えを求めようとしています。
第1回 浅井4校学校運営協議会【6月13日(月)学校運営協議会】
【第1回 浅井4校学校運営協議会の報告】
(1) 開催日時 令和4年6月13日(月) 15:00〜16:10 (2) 場所 浅井公民館 (3) 公開 (4) 傍聴人なし (5) 出席者11名(本校から) (6) 議事 1 浅井4校学校運営協議会連絡会について 2 連携・行事部会 ・あいさつ運動の様子について ・引きを渡し訓練の様子について ・町内・公民館主催行事への参加について 学習・生活部会 ・学習について 5つの学習マナー、本年度の現職教育課題 ・生活面について ノーテレビ・ノーゲーム等への取組みについて (7)次回の予定 11月24日(木)15:00〜 浅井公民館にて 活動の様子【6月13日のたんぽぽ】
できあがったカレーを運び、教室でいただきました。
自分達で作ったカレーは、格別においしかったことと思います。たんぽぽの低学年にもおすそ分け。みんなでおいしく食べました。ごちそうさまでした! 活動の様子【6月13日のたんぽぽ】
先日いも掘りさせていただいたジャガイモを使って、たんぽぽの高学年がカレー作りに挑戦しました。ジャガイモ・にんじん・玉ねぎの皮をむき、下ごしらえや調理、片付けまで、子供達が主役となり協力して楽しく活動できました。
からだのつくりとはたらき【6月13日(月)6年生】
単元のまとめです。
消化やじゅんかんの仕組みを確認しながらノートにまとめていきます。 さくらの木の下で(図工)【6月13日(月)のたんぽぽ】
さくらの木の下での絵が完成しました。4人とも本当に最後までていねいにがんばりました!
たしざんの もんだい【6月13日(月)1年生】
たし算になる文章題を読んで、たし算の式に表しています。
ひき算【6月13日(月)2年生】
(答え)+(ひく数)=(ひかれる数)になっていることを理解して、ひき算の答えを確かめています。
たんけんの 計画を 立てよう【6月13日(月)1年生】
これから、6年生の教室へ探検にでかけます。
言葉の意味が分かること【6月13日(金)5年生】
文章全体の構成を捉えて、要旨を把握しようとしています。
さあ ふいてみよう【6月13日(月)3年生】
まずはじめに、ドレミの歌を歌いました。その後、リコーダーの扱い方や穴の塞ぎ方、息の出し方、タンギングについて勉強しています。
わたしたちのくらしと日本国憲法【6月13日(月)6年生】
憲法の国民主権が、政治にどのように反映されているのかをまとめています。
一つの花【6月13日(月)4年生】
「一つだけ」という言葉が、最後の場面には出てこない理由を考えています。
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