最新更新日:2024/12/27
ようこそ、瀬部小学校のホームページへ。2024年度もよろしくお願いします。

4月26日(火) 目標記録にチャレンジ(6年生)

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体育で高跳びに取り組んでいます。振り上げ足や抜き足をしっかりと上げる意識と高く跳ぶ意識をしながら、記録に挑んでいました。どんどん高い記録に挑めるといいなと思います。

4月26日(火) 自分の感想を書きました(6年生)

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国語の授業で「帰り道」を読み取ったうえで、内容や文章構成に対して感じたことを書きました。自分の感じたことをしっかりと書くことができました。

4月26日(火) 普段の食事を見直すと(6年生)

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家庭科で朝ごはんについて考えました。教科書の写真を見て、いいところや改善したほうがいいところを発表することができました。普段の生活での食事も見直してみると、いいところや改善したほうがいいところが見つかりました。今後の食事に生かされるといいなと思います。

4月26日(火) 読み物の面白さに(6年生)

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国語の授業で「帰り道」に取り組んでいます。単元のまとめで自分の感じたことを書きました。内容や文章構成の面白さに気づき、それを文章に表すことができました。

4月26日(火) 家族との時間について(6年生)

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家族で大切にしたい時間について、インタビューするように伝えました。家族で過ごす時間を有意義なものにしていきたいですね。家族と話すきっかけになればと思います。

4月26日(火)心を落ち着かせて(5年生)

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心を落ち着かせて習字の時間です。

今日は「草原」という字の清書を行いました。
みんな集中して取り組むことができていました。


4月26日(火) ゴールデンウィークまで

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4月が終わろうとしています。もうすぐゴールデンウイークです。
疲れも出てくるころですが、もうひとがんばりです。
背面黒板を紹介します。

4月26日(火) 「まごわやさしい」献立

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今日の給食は、麦ご飯 牛乳 呉汁 あじのおろしだれ ひじきときゅうりのささみ和え です。

今日の給食には「ま・ご・わ・や・さ・し・い」の食材が全て入っています。「ま」は豆・豆製品、「ご」はごま類、「わ」は わかめなどの海そう類、「や」は野菜類、「さ」は魚類、「し」は しいたけなどのきのこ類、「い」はいも類です。このような、多様なおかずが組み合わされた和食を食べることで、自然と栄養バランスがとれるようになっています。日頃から「まごわやさしい」を意識して食事をしましょう。

4月26日(火) 元気いっぱい(1年生)

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運動場での体育の授業に元気いっぱい活動しています。

4月26日(火) 地域とともに

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昨晩、西成公民館において、西成連区地域づくり協議会の健全育成部会が開催されました。令和4年度の事業計画には、本校を会場にした交通安全教室の開催が予定されていました。
全国各地で痛ましい事故のニュースが報道されています。瀬部地区での交通事故をなくすことは、地域の全員の願いです。
11月の交通安全教室だけでなく、いつも交通安全を心がけていきたいと考えています。交通量の多い時刻に登校します。保護者、地域皆様方の見守りのもと安全が確保できるように、校区内を通行される方々の安全運転を切に願っています。

4月26日(火) ひき算(2年生)

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 今日は2けたの引き算の仕方について考えました。数え棒を使って計算の仕方を話し合いました。自分の意見を活発に発表できました。






4月26日(火) 交通安全教室(1年生)

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一宮警察署のみなさんの協力のもと、交通安全教室を開催しました。
信号を守る、標識に従うなど、大切なことを学びました。
実際に信号に従い歩行する体験をしました。

4月26日(火) 平和主義(6年生)

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社会科では、平和主義について学習しています。
世界情勢を考えると、日本の立場をしっかり学ぶことが大切です。平和な世界になることを日本から発信したいですね。

4月26日(火) めあて作り(2年生)

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掲示物の制作に取り組んでいます。
いつも意識して行動できるように、見栄えのある掲示物を作成しています。

4月26日(火) 漢字辞典(4年生)

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漢字辞典の使い方を学習しました。
国語辞典との違いを確かめました。

4月26日(火) やめられない(3年生)

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道徳では「やめられない」の題材を通して、自分の生活を振り返りました。
わかっているけど・・・。
よりより生活を過ごすためにも、誘惑に負けない強い心が大切ですね。

4月25日(月) 暑さに負けず (わかくさ)

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 今日はとても暑い日になりました。

 そんな中、子どもたちは暑さに負けず、集中して取り組んでいました。


4月25日(月) 授業参観(5年生)

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今日は1時間目と3時間目に授業参観を行いました。

とても緊張していましたが、積極的に手を挙げて、一生懸命取り組み、がんばっている良い姿を見てもらうことができました!

4月25日(月) フラッグフットボール(6年生)

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ラグビーボールを使って、パスをしたり、ゲームをしたりしました。チームで作戦を立てて、どのようにすると前へボールを運べるかを考えながら、取り組んでいました。

4月25日(月)漢字の成り立ち(5年生)

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今日は、漢字の成り立ちについて勉強しました。

いろんな漢字の成り立ちについて調べました!
自分の名前に使われている漢字も調べてみました。


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学校行事
6/20 【交通事故ゼロ】 【あいさつ】 クラブ 午前B日課 面談週間(〜24日)
6/21 ベルマーク整理9:30家庭科室 午前B日課
6/22 午前B日課
6/23 児集2 午前B日課
6/24 午前B日課
6/25 -
6/26 【事故けがゼロ】

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