今日も教育実習生による研究授業がありました。「大切な家族のためにどんなことができるとよいか。」をテーマに、自分の気持ちや考えをワークシートに書いたり発表したりすることができました。

　今日の給食は、ポークカレーとメロンゼリーでした。子どもたちの中には、昨日から楽しみにしている子がいました。４時間目になると、おなかがすいた様子で「今日の給食はカレーとゼリーだ。楽しみ！」と会話をしている様子も見られました。

　今日の給食では、ほとんどのクラスですべての食缶が空になりました。みんなでおいしくいただきました。

　今日はオンラインでの読み聞かせがありました。子どもたちは夢中で話を聞いていました。
　読書週間が今日で終わりますが、これからも朝読書の時間や放課の時間はもちろん、時間をみつけて読書ができるといいですね。

　学習のまとめとして、テストを行うことが多くなってきました。子どもたちはいつもテストに全力で取り組んでいます。意欲的に授業に参加する姿や、自主学習やテスト勉強を一生懸命行っている姿がよく見られます。日頃の子どもたちの努力が報われることを願っています。

　算数では分数÷分数の勉強をしています。わる数が整数や小数になる計算は行ってきましたが、分数になる計算は初めて行います。
　今日はわる数が分数になるわけを考え、説明をしました。多くの子が線分図や関係図を使い、うまく友達に説明することができました。全体発表では、自分のノートをスクリーンに映し説明することで、全員の理解が深まりました。

　梅雨入り間近の雨模様の今日、５年生の子どもたちは、家庭科の運針の練習をしていたり、カードゲームを楽しんでいたり、テストに備えて勉強していたりと、中間放課のひとときをそれぞれに工夫をしながら、静かに過ごしていました。

　オンラインでの読み聞かせがありました。子どもたちはとても楽しそうな様子で話を聞いていました。
　今日で読書週間が終わります。朝の時間や放課以外にも、時間をみつけて読書をする姿が多く見られました。これからも多くの本と出会い、たくさん読書ができるといいですね。

国語では、「スイミー」の学習をしています。
今日は、スイミーはどんな魚かを読み取る学習でした。
みんな一生懸命に取り組んでいました。

　本日もオンラインで読み聞かせを行いました。
　校長室で読んでいただき、その映像と声をchromebookで全校に届けました。絵本が大きく映せるので、見やすいです。児童は夢中でお話を聞いていました。

　今週で教育実習も終わりとなります。実習のまとめとして、担当学級で授業を行っています。子どもたちに一生懸命に伝えようという思いが感じられた授業でした。

　本日もアドバイザーによる訪問研修を行いました。授業参観後、個別にアドバイスをいただき、授業改善に努めています。

　５年１組と２組の児童が水泳学習を行いました。子どもたちは自分の力量を考えて、深いプールと浅いプールに分かれ、泳ぎの練習に励んでいました。一生懸命がんばる姿が立派でした。

4年生は、算数で「1億を超える数」の学習をしています。今日は、たしかめ練習です。
大きな数を漢数字で表しています。何回も練習していきましょう。

　3年生の図工の学習で釘打ちをしました。げんのうの使い方を学び、最初は優しくトントン打ち、少し釘が入ったら柄を握る場所を持ちかえて、力を入れて打ちました。最初はおそるおそるでしたが、だんだん慣れると早くきれいに打てるようになってきました。木と木をつなぎ、動物や人形のかわいい置き物ができあがりました。

　３年生の社会では、「事故や事件からくらしをまもる」ことについて学習しています。今日は、交通事故を防ぐために、どんな施設があるのか学びました。一宮市にある「栄３丁目の曲がった道路」「車線と歩道を分ける目印であるオレンジ棒」「一宮駅前のスクランブル交差点」には、どんな役割があるのか話し合いました。また、自分たちが毎日学校に来る時に通る道にもガードレールや歩道橋、グリーンベルトなどの施設があり、交通事故から子どもたちを守るための設備がることに気が付きました。

　今日の日直さんが、「帰りの会」の司会をしています。今週のめあてがしっかり守れているか、帰りの準備が整っているか、そして、明日の日直さんへの引継ぎを確認します。日直さんが、教室によく聞こえる声でしっかりあいさつや司会をしてくれると、とても気がひきしまり気持ちがいいです。

今日は、いい天気です。中間放課、空を見上げると、太陽の周りに虹のような光の輪が見られました。調べてみたら、天気が下り坂になるサインだそうです。快晴で気温が上がり、朝から水泳の授業が行われていますが、これから雲が出てくるのでしょうか。不思議な自然現象ですね。

　今日は朝からあいにくの雨。しかし，雨の日には雨の日の過ごし方があるものです。
　ちょうど，今は読書週間中。どのクラスも朝読書の時間にはみんな落ち着いて本を読んでいます。雨の日には，ぜひご家庭でも読書に親しんでいただきたいと思います。

　今日の理科の授業では、学んだことを生かして乾電池をどのようにつなぐとよいかを考えました。その後、記号を使った回路の表し方について覚えました。とても意欲的に授業に取り組むことができていました。

　今日の書写の授業では、「メモのとり方」を勉強しました。お話をよく聞いて、大事なことをわかりやすくメモに書く練習をしました。今後、他の教科の学習でも、この「メモのとり方」を生かしていきたいですね。