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最新更新日：2024/11/14 |
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アサガオのたねまき その２【5月９日 １年生】
大きくなあれ、きれいになあれと願いを込めながら、水やりをしました。
アサガオのたねまき その１【５月９日（月）の１年生】
植木鉢に土を入れ、アサガオの種をまきました。アサガオの種に名前をつけ、「大きくなってね。」と、言いながら水やりをしました。
活動の様子【5月9日のたんぽぽ】
アサガオのたねをまきました。大きく育って、きれいな花がさきますように。
活動の様子【５月９日（月）のたんぽぽ】
高学年の子は、低学年のお手伝いで、ごみ捨て・廊下掃除をしています。高学年として、みんなのために取り組めています！
活動の様子【５月９日（月）のたんぽぽ】
割り算の筆算を黙々解いています。低学年の子は、お楽しみタイムで電車で遊びました。線路を組み立てるのに、試行錯誤していました。
活動の様子【５月９日（月）のたんぽぽ】
写生会の説明を聞いたり、速さをかえて歌を歌ったり、交流クラスんの授業も頑張って参加しています！
音楽の授業その２【5月9日（月）の5年生】
音楽の授業その1【5月9日（月）の5年生】
算数の授業その２【5月9日（月）の5年生】
算数の授業その1【5月9日（月）の5年生】
リズムダンス【５月９日（月）４年生】
ソーラン節の特徴を捉えらがら、楽しく踊っています。振付がうまくできない部分を、繰り返して練習しています。
ドレミの歌【５月９日（月）３年生】
自分が歌う役割を決めて、歌に挑戦しています。
たねをまこう【５月９日（月）１年生】
もらったアサガオのたねを観察して絵をかいています。うまくスケッチできたかな？
たねをまこう【５月９日（月）１年生】
アサガオのたねをもらいました。たねの色や形、大きさなどを観察しています。
音読と漢字【５月９日（月）２年生】
５月になり、新しく使う音読プリントの説明を聞いています。お家でもがんばりましょう。その後は、姿勢を整えて漢字の練習に取り組んでいます。
漢字の成り立ち【５月９日（月）５年生】
漢字は最初、物の形や様子などを絵のようにかいて表していましたが、だんだん変化してきました。その由来や特質などについて勉強しています。
文字を使った式【５月９日（月）６年生】
xやyを用いて数量やその関係を式に表そうとしています。さすが、６年生連休明けでも、集中して学習に取り組めています。このような、日々の積み重ねが大きな力となりますね。
担任の先生より【５月９日（月）２年生】
５月は、いろいろな行事があります。みんな仲よく笑顔で、前向きに挑戦してほしいという願いが伝わってきます。
担任の先生より【５月９日（月）３年生】
今週は、あいさつ運動が行われています。あいさつは、心と心をつなぐ魔法のことばです。気持ちのよいあいさつができるようにがんばりましょう。
聞き取りメモのくふう【５月９日（月）４年生】
なぜ、メモをとるのか理由を考えました。その後、必要なことを書き留めるためには、どんな工夫をしてメモをとればよいかを考えています。
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