池ノ平展望台到着しました。

順調にハイキング中。

出発

なかなかの坂道です。

はらへった〜

の、連呼。

１年生のリレー。最後まであきらめないで走りぬく姿、とてもかっこいいですね！バトンパスも落とさずできて、上手です。終わった後、走って集合！きびきび動く１年生です。

スタート地点に着きました。

出発式を終えて、いよいよ自然教室にレッツゴー！
いってらっしゃ〜い！みんなで最高の思い出をつくってきてくださいね。

他学年の皆さん、先生方が見送ってくれました。みんな優しいな。須山小は最高です！

自然教室です。出発式です。4年5年の心掛けがよかったので、天候に恵まれました。

＜今日の献立＞
・ロールパン
・牛乳
・オムレツ（ケチャップソース）
・三色ソテー
・かぼちゃスープ

かぼちゃはその昔、カンボジアから伝わったのでかぼちゃという名前に
なったと言われており、漢字では「南瓜」と書きます。
ビタミンＡが豊富で長期保存のできる貴重な野菜の１つです(^o^)

　６月７日。朝から、ツバメが飛びかっています。

　「ヘイ！元気？」

　と、羽で合図を送ってくれるツバメもいます。

　明日は、いよいよ自然教室。この天候をキープしてほしいなぁ・・・

　今日は、すそのん寺子屋（放課後学習室）の日です。

　年々、指導員の方の数が増え、本当にありがたい限りです。子どもたちも、わからないとすぐに聞くことができるので、助かっています。

＜今日の献立＞
・麦ご飯
・牛乳
・ハヤシライス
・カミカミスナック

６月４日〜１０日は「歯と口の健康週間」です。
丈夫な歯やあごの発育のためには良く噛むことが大切です。
よく噛んで食べると食材本来の味を感じることができたり
食べ過ぎを防止することもできます。
また、歯は一生物です。食べ終わったら歯磨きをしっかりして
虫歯のない元気な歯を保ちましょう(^o^)

　５年生の算数です。体重の平均を求める計算をしています。

　式はできました。あとは、計算。ただし、「楽をして計算しよう」という条件つきです。すべての体重を足す時に、一工夫すると楽して早く計算できるというわけです。

　ヒントは、何kgの体重をベースにするか・・・

　だんだん思いつく子どもが出てきたようです。

　２年生の算数です。「５６２」という数の実際の大きさについて、タイルを使って説明しています。

　例えば、百の位の「５」は、実際には、１００のかたまりが５つあるということを説明しています。

　実際のタイルを並べると、数の大きさが伝わってきますね。上手に説明できました。

　１年生が、先日行った生活科遠足の振り返りをしていました。思い出の絵を絵日記のように描いていました。

　滑り台や木馬・・・いろいろな場面の絵を描いていましたね。

　「また、行きたいな。楽しすぎたよ。」

　なんていう声も聞かれました。いい思い出ができましたね。

　３年生の図工です。「くるくるランド」の制作中です。だいぶ、できあがりましたね。

　くるくる土台をまわすと、いろいろなステージが現れる楽しい作品です。
　そのステージの雰囲気が伝わるように、いろいろな材料を使って表現しています。

　工夫だらけですね。

　４年生の算数です。図形の角度を分度器で測っています。

　道具を正しく使えるようになることも、学習の目的です。分度器には、たくさん線がありますが、どの線を図形のどこに合わせればいいのか、これができて正しい計測ができます。

　子どもたちは、正確に測ろうと、いろいろに姿勢になって測っていました。

　６年生の理科です。ジャガイモから抽出したデンプンを使って、「ヨウ素デンプン反応」を見る実験をしています。

　ヨウ素液は、見た目は「しょう油」みたいに見えます。

　デンプンにヨウ素液をかけた瞬間、白っぽいデンプンが、黒っぽい色に変化しました。見た目は「イカスミ」みたいです。

　ヨウ素デンプン反応をばっちり確認することができました。

　フードロスが問題視されていますが、本校の給食の残食は、とても少ないです。食事に感謝して、食べていきたいですね。

　さて、花壇の理科教材用のキャベツ。見事な食べっぷりです。須山小のアオムシも、残食が少ないようですね。