３年生の給食の様子です。

「おいしい？」の問いかけに、深くうなずく子がたくさん！
「何がいちばん好き？」と聞くと、牛乳を持ち上げて見せてくれる子がいました。
　牛乳は、毎日出るからいいね！

　たくさん食べて大きくなろうね！

　連休をはさんでも変わらず集中して授業に取り組んでいました。

（１・２枚目の写真）書写
　とめ、はね、はらいに気をつけて、「く」「つ」「し」を書きました。プリントをノートに貼ったり、姿勢を正したり、一つ一つ確認しながら取り組んでいました。

（３・４枚目の写真）国語「うたに あわせて あいうえお」
　あいうえおの発音を確認して、ひらがなで書く練習をしました。

（５・６枚目の写真）算数「かずと すうじ」
　数字のカードを使ってゲームをしながら、１〜１０までの大きさ比べをしました。

　六年生となり、早や1か月が経ちました。子どもたちは、毎日の学校生活の中で最高学年としての責任を持ち、過ごしています。そんな子どもたちの様子を見ていた時に、ふと、昨年度に子どもたちに聞いた「どんな最高学年になりたいですか？」という質問に対するみんなの答えを思い出しました。【テストで100点を取りたい】【下級生の見本となるような高学年になりたい】【下級生に優しい高学年になりたい】など、子どもたちには、それぞれにこんな最高学年になりたいという目標がありました。

　ところで、みなさんは「ウサギとカメ」というお話をご存じだと思いますが、ウサギとカメは、それぞれに何を見ていたでしょうか？
　わたしは、ウサギはカメを見て、カメはゴールを見ていたと思います。もう少し詳しくいうと、ウサギにとってカメは、競争相手であるライバルであり、カメにとってゴールは、自分がたどり着きたい目標だったのです。では、自分より足の速いウサギに、なぜカメは勝つことができたのでしょうか？それは、ひたすらにゴールに向かって進み続けたからです。つまり、目標を達成するためには、継続することが大切だということです。

　子どもたちには、それぞれに夢があり、目標があります。目標の途中で苦しみ、悩むこともあるでしょう。そんな時でも少しずつ前に進むことができるように、私たち教師や家族のみなさまが背中を後押ししてあげられるように声をかけ、見守っていきましょう。

　掃除の時間の様子です。みんなが使う教室やろうかを隅々まできれいにしています。
一生懸命頑張る姿が見ていてとってもきもちがいいです。

　本校は、今年で開校１５０周年を迎えます。校内には２枚の横断幕があります。どこにあるか探してみてください。

（１・２枚目の写真）体育「５０ｍ走」
　学年揃って、５０ｍ走のタイムを測りました。どの子も力いっぱい、ゴールめがけて走ることができました。見ているときも「がんばれー」と元気に応援していました。

（３〜６枚目の写真）国語「どうぞ よろしく」
　友達と名前を書いたカード交換をしました。自分の名前と「よろしくおねがいします」のあいさつをしあって、交換することができました。少しずつクラスの仲間の名前を覚えていけるといいですね。

　写真は今日の給食の様子です。給食当番の２班の子たちも、自分の役割を覚えて活動ができています。この１か月間、いろいろなことができるようになりました。ただ、慣れない生活で疲れも出てきているかと思います。明日からの連休、ご家庭でゆっくりと過ごしていただき、また元気に登校してきてほしいと思います。

　２年間、交通事故がゼロでしたので、表彰していただきました。

　踏切に囲まれていて、車も自転車もよく通る通学路・・気をつけていてもヒヤッとするときがあります。２年間、交通事故がなかったということは、すばらしいことだと思います。

　ＰＴＡで立ち当番をしていただいています。
　毎日、登下校を見守ってくださる方もみえます。
　ありがとうございます。

　毎日、登下校のときに、子どもたちにはもちろん、通り過ぎていく地域の方（車に乗っている方も！）にも
「おはようございます」
「こんにちは」
とあいさつをしていただいています。おかげさまで、毎日毎日、とてもよい気分で過ごすことができます。

　黒田っ子のみなさん、明日からゴールデンウィークが始まります。
　連休中も交通安全に気をつけてね！
　５月２日に元気なみなさんに会えるのを楽しみにしています。

　ＰＴＡ活動の一つとして、イオン幸せの黄色いレシートキャンペーンに登録しています。
　今回、保護者や地域の皆様のご支援で、８万３千円ほどのギフト券をいただくことができました。
　コロナウィルス感染症対策や子どもたちのための消耗品等に交換させていただきました。
　
　５月からの教育活動で、有効に活用させていただきます。
　ありがとうございました。

　書写や算数を頑張って勉強しています。

　１か月ほどたち、子どもたちもだいぶクラスになれ授業での活動もより活発になってきました。
　自分の考えを意欲的に発表する児童が増え、様々な意見が飛び交うようになりました。

　体育の時間に、５０ｍ走とソフトボール投げの計測をしました。自分の力を出し切れたかな？

（１・２枚目の写真）朝の準備
　用具をしまったり、宿題を提出したり、連絡帳を書いたり、１年生は朝の準備の流れにもだいぶ慣れてきています。

（３・４枚目の写真）聴力検査
　１年生の聴力検査をしました。検査の説明を聞いて、きちんと検査を受けることができました。

（５・６枚目の写真）道徳「あかるい あいさつ」
　自分も相手も気持ちがよくなるのは、どんなあいさつなのかを考えました。

　今日の算数の授業は、「自由進度学習」を行いました。「対称な図形」の単元が終わったので、苦手な部分やまだよく理解できていな問題、難しい問題などそれぞれがめあてを立て解決に向けて学習を進めました。１人で黙々と問題に取り組む児童や、分からないとこを質問する児童、困っている子に説明する児童などいろいろな方法で頑張っていました。

【第１回学校運営協議会の報告】
１ 開催日時 令和４年４月２０日(水曜日)〜２２日（金曜日）
２ 場所 9:00〜 本校各教室
３ 公開
４ 傍聴人０名
５ 出席者８名
６ 議題と審議の内容
以下の議題について承認されました。
○学校公開日について
〇その他

【第２回学校運営協議会の案内】
１ 開催日時 令和４年５月２７日(金曜日)
２ 場所 15:00〜 本校会議室
３ 公開（個人情報がある議題については非公開とします）
４ 傍聴人定員３名（傍聴を希望する場合は、５月１３日までに、学校にて事前受付をお願いします。受付の際は、本人確認ができるものをお持ちください。また定員を超えた場合は先着順とします）
５ 議題
○学校運営協議会の方針と組織
　○令和４年度　学校教育方針について
　○令和４年度　年間行事計画について
　○その他
問い合わせ先 本校教頭

　本校の学年園は、地域のボランティアの方々にお手伝いをしていただいています。

　教員では、なかなか畝も上手にできないし・・日々の世話もできません。

　赴任してきたときに、地域の方に（畑を）やっていただいていると聞いて、びっくりしました。

　いつもいつもありがとうございます。

　クロムブックを使って、修学旅行で行くところについて調べていました。

　金閣寺、東大寺、法隆寺・・それぞれ歴史もあるし、建物に特徴もあります。
　ほんものを見るときに、きちんと調べてあると、よくわかります。

　修学旅行に向けての準備が始まっています。
　楽しみだね！

「草原」という字を書きます。

　まずは書き順・・
　どこをはらうのか・・とめるのか・・気を付けてなぞり書きをしていました。

　上手に書けましたか？

　静かに勉強・・先生に〇をつけてもらえるとうれしいね！

　きちんとお片付け・・次に使う時にすぐに使えるね！