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最新更新日:2024/07/05 |
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6・2(木) 6年1組 道徳
「なれなかったリレー選手」
なぜなれなかったのか、 生活の様子から考えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・2(木) 6年2組 道徳
自分の長所を知ることはなぜ大切か
考えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・2(木) 4年1組 道徳
友達を大切にするとはどういうことか
考えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・2(木) 4年2組 道徳
「思いやりって」
けがをして手が不自由な友達。 すべてをやってあげることが思いやりなのか 考えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・2(木)2年1組 道徳
資料を読んで、考えます。
![]() ![]() ![]() ![]() 6・2(木) 5年1組 道徳
「公園のきまりを作ろう」
絵を見て、どんなきまりをつくるといいか 考えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・2(木) 5年2組 道徳
「私は飼育委員」
なりたくなかった飼育委員、 そんな気持ちが変わったできごとについて 考えました。 友達と意見を交換します。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・2(木) 3年1組 道徳
誰にでも公平に接することについて
考えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・2(木) 3年2組 道徳
「よごれた絵」
友達の絵を汚してしまいました。 正直に言うべきか言わないべきか考えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・2(木) 1ねん2くみ どうとく
こどもたちが こうていで すごしている
えをみて よいことを しているか わるいことを しているか かんがえました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・2(木)朝、来たら
朝、来たら
手指消毒をします。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・1(水) 1ねん2くみ せいかつ
あさがおのかんさつ
ほんばが でてきたね はっぱの てざわりは どうかな? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・1(水) 1ねん1くみ ずこう
「おいしいきゅうしょく たべてるよ」
がようしいっぱいに えがおの すがたを かきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・1(水) 3年1組 給食おいしいね
残さずいただきます!
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魚フライをはさんで、フィッシュバーガー!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・1(水) 今日の給食
【献立】
サンドイッチバンズパン 牛乳 ポーションフライ ボイルキャベツ ミネストローネ ![]() ![]() 6・1(水) 2年1組 図工
「わっかでへんしん」
いろいろなかざりをつけて かっこよく、かわいくします。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・1(水) 2年2組 算数
2けた+2けたの筆算。
解き方の説明をします。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6・1(水) 4年2組 書写
「左右」
筆順にも気をつけて書きます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6・1(水) 3年1組 算数
3けた−2けたの筆算。
上の位から1もらって… 落ち着いて考えればできるね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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