本日は第２回の給食委員会でした。前半は４月から今日までの反省を発表し、後半は各学級の配膳台の汚れ落としをしました。

　毎日使う配膳台ですので、常にきれいで衛生的な状態にしておきたいものです。

　給食委員会の委員のみなさんは、一生懸命汚れ落としをがんばってやってくれました。
　
　とてもきれいになって、清々しい気持ちになりましたね。

みんな仲良く会食しています。
たくさん食べて元気になろうね。

今日の給食もおいしくいただいています。
みんなの笑顔がいいですね。

【献立】
ごはん
ぎゅうにゅう
のっぺいじる
さばのこうみだれ
あじつけのり

「たのしみは」に続く短歌を詠みます。

テーマを決めて、そこから構想をふくらませます。

衣食住についてのテスト。

学習の成果が出せたかな？

誰にでも公平に接することの大切さを考えました。

ポートボールの試合。

ボールを取るにはどうするといいかな？

大人の混声４部合唱と児童合唱の「茶摘み」のうたを聞いて、
感じ方の違いをまとめます。

ワイヤーアートづくり。

ワイヤーを立体にします。
完成が楽しみです。

「ひらいたひらいた」

ての　しょうどくをしてから
ひらいたり　とじたり
みんなで　たのしみました。

今日は、教育実習の先生と一緒に国語の勉強。

最初に前の時間の復習からです。

「ボール遊び」

足の内側でボールをけります。

蹴りたい方向にうまく蹴ることができるかな？

（外では、熱中症予防として、マスクを外して活動します）

「一億をこえる数」の学習。

数直線を使って考えます。

今週は、児童個人面談です。

朝の会の後、一人ずつ担任の先生とお話をします。

手洗いの音楽に合わせて
みんなで一緒に手洗いをしています。

朝の手洗いの様子です。
きれいに手をあらうことができていますね。

生活科で育てているアサガオに水やりです。

どんどん大きくなるね。

先生と一緒に活動です。

今日も元気に過ごします。

生活科で育てているミニトマトに水をあげます。

毎日、忘れずにできますね。

金曜日と比べて、何か気づいたことはありますか？

気づくためには、毎日、よく見ることが大切ですね。