【A】正解だと思っていたら不正解だった問題
【B】不正解だと思っていたら正解だった問題

どちらが覚えてると思いますか？

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　×がついたら自分でも見直す機会ができますが、〇がついたらなかなか自分で見直すことはできませんからね…。【B】はほんと要注意ですな。

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　最近は、途中式や考えの正しさに目を向けるようになってきた生徒も増えてきました＾＾
学問では、正しさの足し算は、正しさをキープして正解にたどり着ける安心感がありますね(^^♪みんなの日々の成長を明日も応援しています！

「　生徒が、自分の言葉でまとめる活動は良いですね＾ー＾
　　　みんないろんな表現があって、互いの勉強が深まりますね。　」

　授業を参観してくださった先生からの言葉です。

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　1年生のうちから【　自分との対話　】をしながらノートを書いていると、理解力もどんどんついていきますね＾＾ｑ
　明日、友達のノートを見せてもらうと良いです＾＾
いろんな工夫が君の視野を広げます(^^♪
今日もよく頑張りました！！

　２年生の学年集会で生徒によるダンスや楽器演奏の発表が行われました。木曜日からの宿泊学習でも残りのグループの発表が行われます。

今日の５時間目は道徳です。

社会の授業の様子です。連休明けですが、明るく前向きに学習に取り組む姿、とても立派です。ＰＪ２まで残り３日です。チーム２年生で、明るく・前向きに生活していこう！

今日の練習でGWの練習が全て終わりました。

GWはあえて、練習試合を組まずに校内練習を行いました。ここから夏の大会までの約2ヶ月はファーストチームとセカンドチームに分かれて活動をしていく予定です。
そのため、お互いに刺激し合い、高め合う機会を最後につくりました。もちろん、夏までに全員で練習する日がゼロではありません。
ただいろんな子の頑張りを一緒に練習をする中でみんなに何かを感じてもらいたいっていうのが本音です。

三年生は、二年半頑張ってきたバスケットボールの集大成として立派にオンザコート、オブザコートで振る舞っています。
二年生は、たくさん三年生から吸収しようとここにきて俺も、俺もと急成長してきています。
一年生は、右も左もわからない中、ガムシャラにボールを追っかけ、一番大切なものを思い出させてくれています。

いろんな立場のプレイヤーがいる中で、for the teamの考えが浸透してきています。
コートに立つのは5人ですが、team INUYAMAで夏に向けて、駆け抜けていこう。

今日の練習は途中からとても良い練習だったよ。
やりきる自分もやりきれない自分も自分の力です。
どっちの自分がいいのか。
そこを考えて一日一日過ごしていこう。
1,2,3,team！

水圧について学んでいます

3つの写真は、ある物を表しています。
　それは、1桁の数字です。
　それは、あるようでないような数字です。
　それは、基準と同じ場合に使われます。

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　応用から【　必要性　】【　基礎　】を導く学習に挑戦しています。
AとBとCが成り立つので、Dとなります。ではなく…。
Dとなるようですが、それはなぜですか？から知識ABCを導き理解する流れ。

　必要性に気づくと、無意識に使っていた知識や性質に命が宿るわけですね。
わかっていたようで理解できていなかった、「　ゼロ　」への挑戦。
こんな流れの授業も、みんなは作れるのです(^^♪
　疲れましたね＾＾；よく頑張りました！

クイズ番組の最終300万円の問題がこれ。

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　こういった問題は、出題者の裏を読んだり、○×の傾向を読んだり、自分の見てきた経験をたどったり・・・。結局二拓から逃れられないｗ
。

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ちなみに最近はこういった記憶力だけでなく、【　知識を関連付け深く理解し、社会で生きて働く知識】が求められ、入試の出題形式（まだ大学）も変わってきましたよね＾＾テレビ番組はいろんな世界に興味をもつ入口として楽しめる感じですね。

　家庭科は、自分の生活を振り返りながら学ぶすごろくを利用した学習でしたね＾＾
ぜひみんなとの学びの時間を、生かしてより良い生活を送ってください♪

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イカは、卵から生まれるそうです＾０＾
ふむふむ。イカつながりで、下の記事を読み始めてください＾＾ｑ

どっちが、タコで、どっちがイカでしょう？

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【1】a sea creature with a long soft body
　　　and ten arms around its mouth

【2】a sea creature with eight tentacles


英英辞典だとこれ。
イカって2本の触腕を使わないときはしまっているので、イカの足も8本に見えるときもあるのだとか。

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きみなら、タコとイカ、どうやって説明しますか？？
ちなみにタコイカってのもいるｗ

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国語の授業の一環で、カタカナ語を説明するゲームが行われていたので、この話を書いてみました＾ー＾みんな説明頑張ってましたね！！

本日、第2回実行委員会を行いました。

○協議事項
　•1年生自転車安全教室
　•健康ひろば（講演会）について
　•資源回収について
　•花壇づくりについて
　

修学旅行に向けて、横浜分散でのコースを決めています。
どのクラスも、ものすごい熱量で話し合いをしています。

一宮ビリーブとの１回戦でした。

初回、先頭打者が出塁したものの、得点につなげられなかったこと、守備のミスが重なったことなどで点差が開き、結果は0対11で敗退となりました。

個々の課題が見つかった試合になったと思います。
夏に向けて鍛え直していきましょう。

犬山ー扶桑
3ー0

準決勝の反省を活かし、落ち着いた試合運びで快勝！
西尾張に再度挑戦です！

犬山ー岩倉
3ー1

スコアほど楽ではない相手でした。
やるべきことをやりきれば勝てることを証明しました。
相手に飲まれず、自分達のやるべきことを。
決勝でもそこがポイントになりそうです。

　牛肉、たまねぎ、
　　ジャガイモ、ニンジン…。

きみは何を作れますか＾ー＾？

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　◆一つひとつの知識を組み立てて、一つの解法を習得できるのが、問題集。
　◇いろんなアイデアを出し合い、様々な解決策を習得できるのが、授　業。

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　持っている材料（知識）はみんな同じ（教科書）です。
いろんな料理（解法）を作って楽しみたいですね(^^♪

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ちなみに、上の材料から作れるものは…。
カレーライス、牛肉のミルフィーユ、シチュー、プルコギ、グラタン、チャプチェ、ハヤシライス、コロッケ、ブッフ・ブルギニョン、カタプラーナ、ボルシチ、ポトフ・・・。

お〜、みそ汁も！
カタカナ率91%。。。

連休明けでしたが、みんなよく頑張ってましたね！！！！素晴らしいぞ！

では充実のGWを＾ー＾ｑ

質問『　きみは、自分が必ず
　　　　　失敗する方法を知っていますか？　』

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　人はいろんな経験を積むことで【　自分なりの法則（経験則）　】をつかんで、【　判断　】することが多いです。

◆相関
　　一方が増えると、片方も増える（または減る）という関係。

◆因果
　　こうすれば、こうなるという関係。

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・炭水化物から食べると食後30分で眠くなる。
・運動中に炭酸を飲むと、汗が止まってしまう。
・中央道を、キロ5分15で走ると必ず信号に引っかかる（夜20時頃）
・運動しないと、集中力も下がる。

などなど。きみはどんなものがありますかね＾＾？。

失敗するならそれをやらなきゃいいというアプローチ方法です＾ー＾
成功ってまぐれ当たりがありますが、失敗にまぐれはないので、信頼性高いかなって思ってます＾＾ｑ

今日の給食は
　ご飯　牛乳　とり肉のお茶パン粉焼き
　ほうれん草のなめたけ和え　若竹汁　柏餅です。

今日は、八十八夜です。
立春から数えて８８日目がちょうど今日です。
今日の給食では、城東校区にある「日比野製茶様」のてん茶を使い、
マヨネーズとパン粉に混ぜた物をとり肉に漬け込んで焼きました。
てん茶は、抹茶の原料になる葉です。
普通は、抹茶にするため葉のままでは流通していません。
給食用に特別にわけていただいています。

端午の節句のお祝いとして、若竹汁と柏餅を組み合わせています。
筍は、今の時期、１日に約１メートル伸びます。
成長を願い筍を使いました。
詳細は、学校ＨＰの５月食育だよりをご覧ください。

漢字検定にチャレンジしたい生徒、
是非、申し込みをしましょう！

チャレンジは、
人を大きくさせるはず！！
頑張るぞー！

学年通信でもご連絡差し上げましたように、校区内の小学校の学年閉鎖もあり、5/27(金)の授業参観は「　中止　」とさせていただきます。
よろしくお願い致します。

※配信メールでもお伝えさせていただいております。
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