税理士さんから税についてのお話を聞きました。

自分たちで企画から実行まで、全て行い楽しい時間が過ごせました。

１年生　アサガオプランター

子どもたちの顔ほどの大きさの葉です。
順調に成長を遂げています。
今日もたっぷり水をくべてくれました。

２年生　野菜プランター
収穫のタイミングがずれているトマトも、
青い実がたわわに成っています。
もうすぐですね。

収穫した野菜は、
どんな料理になるのでしょうね。
ぜひ、調理の手伝いをさせてあげてください。

３日目です。
天気にも恵まれ、
多く家庭に参加していただきました。
多くの子が運んでくれたと言うことですね。
ありがとうございました。
ペア委員にとっても新たな活躍の場です。

昨日から一転、
本日は風も収まり、
わりと温かく入水できました。

みんな楽しそうです。

税の仕組みについて６年生が学びました。
今年も、税務署や税理士の方で構成されたチームから
講師を派遣して頂きました。
「税金は何に使われているの」
「税金はみんなのために」

税金がなくなった社会をドラマで体験し、
思わず息を呑んでいました。
その目的、大切さを学びました。

　もう収穫ですか。
　キュウリらしくしっかり曲がって、ナスらしくテカテカで、ピーマンらしく苦そうな深ーい緑です。トマトはまだのようですね。

　２年生だけでなく、アサガオの１年生も、楽しみで仕方がないようです。

２日目のアルミ缶回収、
大きな袋で運んでくれる高学年もいましたが、
無理せず、分けて持ってきてください。

多くのご家庭・児童の皆さんの協力で、
アルミ缶回収用のバケットが１つ満タンです。
１週間でどれぐらい溜まるのでしょう。

今年度も、歩道脇の草がなくなりました。
除草を担ってくれる、
赤・白レンジャーが登場です。
ありがとうございました。

本校の校区には、
草刈りだけではなく、
登下校中の見守りや、ゴミ拾い、
落ち葉掃きや覆い被さった枝の剪定などで
ご協力いたただいている方が大勢います。
これからもよろしくお願いします。

１年生、プール開きをしました。
風が吹いて肌寒い中でしたが、子どもたちは元気いっぱい楽しみました。
ぜひ、ご家庭でお話を聞いてあげてください。

ペア学級のお友達とともに、名刺交換をしました。

　１年生とあそぼう会の第二弾は、学校ミニ探検です。

　行ってみたい場所を１年生が選び、２年生が案内します。

　上手に案内するために、２年生は放課にあちこちの教室を下調べしていました。
　秘密のメモを作ったり、学校の地図を描いて覚えたり・・・。

　そのおかげで、どのペアも上手に案内することができていました。
　
　２年生のみんな、よくがんばったね！

４年生、久しぶりのプール。

あふれんばかりの笑顔で、楽しんでいました。

ぜひおうちで話を聞いてあげてください。

シャトルランでは、限界まで挑戦する姿がみられました。

３日間で今日が一番温かいようです。
それでも、水は冷たそうでした。
水中の碁石拾いをしました。

プールの床に触れない子が結構いました。
徐々に慣れてくれると思います。

ここまで、プールに入った子からは、
楽しかったという感想をよく聞きます。
ホットしています。
少しでも通常の活動に戻す努力を続けます。

　１年生も給食当番が上手にできるようになってきました。６年生の応援はもうありません。
　給食の時間が５分延びました。良い結果に繋がっているようです。

６月献立表　→６月献立表
６月食育だより　→６月食育だより

５の２　算数　少人数授業
３５人以下の学級を半分に分けるとは、
こういうことです。
つまずきやすい算数には効果が大きい。
５年生の算数は教科担任制です。

３の１　算数

単元の終わりには、
学習内容の定着度を確認するための単元テストが行われます。
今日は、算数のテストに取り組んでいました。

児童に対する評価は、
裏返せば指導者に対する評価でもあります。
研修・研究を繰り返します。

４の３　図工
水彩絵の具の特徴を生かして、
いろいろな道具を使って仕上げます。
スポンジ・あみ・ふで・ストロー・ビー玉・コップ
どんなデザインができるのやら。