北は「もと東洋ゴルフセンター」から南は「大和東幼稚園」の手前までの道路の工事が終盤をむかえています。この道路は、もともと本校の児童の多くが通学路として利用させていただいていたので、完成後は通学路として再利用したいと考えていました。

しかし、工事の方から許可を得て、現在できている歩道を職員で歩いてみると、安全のためにガードレールをつけていただいているものの、多くの児童が利用する通学路としては歩道の幅が狭いと感じました。

そこで、学校では、昨日、妙興寺町会長さん、学校運営協議会やＰＴＡの代表の方たちにご協力いただき、今後、どの道を通学路として利用することが、子どもたちの安全・安心な登下校につながるかご意見をいただきました。急なお願いにもかかわらずお集まりいただき、実際に歩いてご確認いただきありがとうございました。

学校では、保護者の方や地域のみなさまのサポートをいただきながら、安全に登下校できるように取り組んでまいります。引き続き、ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。
（下の写真は、今朝の工事中の道路のようすです）

夏季を迎えるにあたり、熱中症のリスクが高まることから、マスクの着用を要しない場面においてはマスクを外すように児童への声かけを行っていきます。

熱中症事故防止については、愛知県知事からのメッセージも発表されています。

保護者の皆様からお子さんへのお声かけもよろしくお願いいたします。

➡愛知県知事メッセージはこちらから

３年生の算数の授業のようすです。時間と時刻に関する文章問題に挑戦していました。また、時間を分に直したり、分を時間に直したりして、時間の単位をかえる練習にも取り組んでいました。

３年生の社会の授業のようすです。「一宮市にある公共しせつを調べよう」というテーマで学習を進めていました。美術館や体育館、図書館、公園などたくさんの施設と場所が確認できましたね。

昨日の６年生の外国語のじゅぎょうのようすです。宝物や普段自分がしていること、お気に入りのものなどについての説明を、英語で考えていました。

きのうの1年生のさんすうのじゅぎょうのようすです。「あわせていくつかかんがえよう」というめあてで、がくしゅうをすすめていました。ブロックをつかって、あわせるいみをかんがえながら、こたえをもとめることができましたね。

昨日の5年生の算数の授業のようすです。小数の範囲でも、面積や体積を求める公式で使えるかどうか確認をしていました。しっかりと計算をして確認できましたね。

雨予報から一転、とてもさわやかな朝になりました。今朝も校区の交差点では、ＰＴＡボランティアと地域ボランティアさんは「おはようございます！」「いってらっしゃい！」とやさしく声をかけていただきながら、子どもたちの横断のサポートをしていただきました。おかげで、今日も安全に登校を完了することができました。ありがとうございました。

１年生のさんすうのじゅぎょうのようすです。「あわせていくつになるかかんがえよう」というめあてで、がくしゅうをすすめていました。人やどうぶつのかぞえかたもかくにんしましたね。

６年生の国語の授業のようすです。「時計の時間と心の時間」の文章について、「筆者の主張について自分の考えをまとめよう」というめあてで学習を進めていました。

ごはん、ぎゅうにゅう、さわにわん、たことだいずのあまからがらめ、ヨーグルト

６月４日から１０日は「歯と口の健康週間です。みなさんは一口に何回くらいかんで食べていますか？よくかむとだ液がたくさん出て虫歯の予防につながります。また、歯やあごも丈夫になります。今日はこんにゃくやごぼう、たこなどかみごたえのある食材が登場します。よくかんで食べてくださいね。

２年生の書写の授業のようすです。よこ書きの書き方について、手本をよく見てていねいに書き取りを行っていました。たて書きもよこ書きも、バランスよく書けるようにがんばろうね！

３年生の社会の授業のようすです。「市役所のあるところについて調べよう」というめあてで学習を進めていました。地図に市役所や警察署などを書き込んで、町のようすを調べていきました。

５年生の算数の授業のようすです。整数で学習してきたたし算やかけ算、かっこの計算が小数でも成り立つかどうか調べていきました。たくさん計算して確認することができましたね。

２年生の算数の授業のようすです。「いろいろなたし算のひっ算をしよう」というめあてで学習を進めていました。算数は「は・か・せ」になることが大切です！はやく、かんたんに、せいかくにできるように、頑張りましょう！

３年生の算数の授業のようすです。時刻と時間はよく似ていますが、意味が少し違います。日常の時間を表す文章の中で、何が時刻で何が時間なのか、確認しながら理解を深めていきました。

掃除の時間の様子です。心を込めて雑巾がけを行いました。おかげで、心も床もきれいになりました。がんばりましたね。
　

２年生の国語の授業のようすです。「うれしい言葉を思い出して書こう」というめあてで学習を進めていました。「ありがとう」「じょうずだね」「すごいね」「がんばっているね」「かっこいいね」「うまいね」「いっしょにあそぼう」などなど、うれしい言葉をみんなで確認して、うれしい気持ちになりましたね。

４年生の図工の授業のようすです。六角形の台を組み立てて、ビー玉を転がして移動させる立体作品の作製により組んでいました。どんな風にビー玉を転がそうか、イメージをふくらませていました。楽しい手作りのゲームができそうですね。

４年生の図工の創作活動のようすです。出来上がりが楽しみですね。