最新更新日:2024/11/01
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〜“Love&Beauty”があふれる学校〜 自分を大切に,まわりに感謝する気持ちをもち,美しい環境で,美しい心の持ち主になろう!自分がやってみたいこと,挑戦したいことに取り組んで今の自分を超えよう    

5月27日(金)2年生野外教室 キャンプファイヤーの始まりです

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日も西に傾き、キャンプファイヤーの始まりです。
火の女神に火をいただきます。

5月27日(金)数の世界のひろがり(1年生)

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1年生の数学の授業の様子です。
中学生になって負の数の学習をしましたが、
数の範囲を広げたときの四則計算や、
数の集合について考えました。
先生の問いに、たくさんの手が挙がります。
1年生のみなさん、この調子でがんばりましょう!!

5月27日(金)2年生野外教室 夕食の時間です

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いつもより、早めの夕食です。
いつもよりたくさん食べているような…。
みんな一緒の食事、楽しそうですね。

5月27日(金)2年生野外教室 完成しました!

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木の枝ボールペン、完成です。
記念に持って帰ります。

5月27日(金)2年生野外教室 完成間近です

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木の枝ボールペンの柄に、焼きごてで柄をつけています。
もうすぐ完成です。

5月27日(金) 野外教室 クラフト体験をしています(2年生)

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クラフト体験で、木の枝ボールペンを作っています。
木の枝の表面をきれいに削り、焼きごてや色ペンで文字や柄をつけます。

5月27日(金)  木の枝ボールペン作成(2年生)

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朝の雨の影響により、日程を変更して木の枝ボールペンを作っています。それぞれ思い思いのデザインを形作っています。

5月27日(金) 給食の様子(3年生)

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 3年生給食の様子です。揚げパンやコーンポタージュを好きな生徒は多く、どの学級でもおいしそうに食べる姿がみられました。また、栄養教諭の先生から旬の野菜についての話を聞き、ヤングコーンの実物を見て驚いていました。

5月27日 野外教室 校長室より

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二日間、たくさんのLove and beautyを感じてほしいです。
お昼ご飯を自分たちで作り、今はクラフト活動です。自分だけの素敵な木の枝ボールペンが出来上がります。

5月27日(金) 野外教室 ベッドの準備です(2年生)

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部屋に入り、ベッドの準備です。
全部自分たちで準備します。

5月27日(金) 2年生野外教室 炊飯の様子(2年生)

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火を上手につけられました!

5月27日(金) 今日の給食

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〜献立〜
シュガー揚げパン・プチパン・コーンポタージュ・まめまめサラダ・牛乳

今年度、初めての揚げパンでした。生徒からは「今日は揚げパンだよ!」という声も聞こえ、揚げパンの人気の高さがよくわかります。

給食室では、調理員さんが一丸となって揚げパンを作ってくれました。揚げる係、砂糖をまぶす係、パンをキレイに並べる係…流れ作業で手際よく作りました。

野外教室へ行っている2年生の中には、給食が食べられなくて残念と思う人もいると思いますが、安心してください。2学期にも揚げパンを予定していますので、楽しみにしていてくださいね!

5月27日(金) 野外教室 片付けもきちんとします(2年生)

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食事のあとは片付けです。
なべをきれいに洗います。

5月27日(金) 野外教室 カレーうどんができました!(2年生)

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火も無事につき、上手にできたようです。
今から昼食です。

5月27日(金) 野外教室 カレーうどんづくりです(2年生)

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薪を準備して、カレーうどんづくり開始です。
上手にできるでしょうか。

5月27日(金) 2年生野外教室 施設に到着しました(2年生)

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途中、渋滞がありましたが、無事到着しました。

5月27日(金) 集中して授業に取り組んでいます(3年生)

今日は週末の金曜日です。一週間勉強に運動,いろいろな活動に取り組んでいる3年生。疲れが溜まっているはずですが,どの授業にも集中して取り組んでいる姿が見られます。3年生にとってはこれから「中学校生活最後の○○」が増えていきます。一つ一つ納得のいく取り組みにしたいですね。
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5月27日(金) 知らないものを尋ねるには?(1年生)

「知らない人やもの」について,英語を使ってどのように尋ねれば良いか学習しました。
「for〜」「Really?」「That’s interesting」などを使った教科書の本文を,元気よく音読する姿からは,昨日の校外学習の疲れは全く感じられませんでした。

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5月27日(金) 西広瀬PA(2年生)

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西広瀬パーキングでトイレ休憩です。渋滞があり、予定より遅れていますが、各クラスバスレクを楽しみ、渋滞の時間を感じさせませんでした。

5月27日(金) 2年3組 バスの車内にて(2年生)

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バスの車内では、クラス議員が事前に考えたレク(心理クイズ、私は誰でしょう?)を皆で楽しんでいます。野外教室に向けて一人一人がたくさんの準備をしてきました。この2日間、これまでに準備してきたことを十分に発揮してほしいです。
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