ペア学級のお友達とともに、名刺交換をしました。

　１年生とあそぼう会の第二弾は、学校ミニ探検です。

　行ってみたい場所を１年生が選び、２年生が案内します。

　上手に案内するために、２年生は放課にあちこちの教室を下調べしていました。
　秘密のメモを作ったり、学校の地図を描いて覚えたり・・・。

　そのおかげで、どのペアも上手に案内することができていました。
　
　２年生のみんな、よくがんばったね！

４年生、久しぶりのプール。

あふれんばかりの笑顔で、楽しんでいました。

ぜひおうちで話を聞いてあげてください。

シャトルランでは、限界まで挑戦する姿がみられました。

３日間で今日が一番温かいようです。
それでも、水は冷たそうでした。
水中の碁石拾いをしました。

プールの床に触れない子が結構いました。
徐々に慣れてくれると思います。

ここまで、プールに入った子からは、
楽しかったという感想をよく聞きます。
ホットしています。
少しでも通常の活動に戻す努力を続けます。

　１年生も給食当番が上手にできるようになってきました。６年生の応援はもうありません。
　給食の時間が５分延びました。良い結果に繋がっているようです。

６月献立表　→６月献立表
６月食育だより　→６月食育だより

５の２　算数　少人数授業
３５人以下の学級を半分に分けるとは、
こういうことです。
つまずきやすい算数には効果が大きい。
５年生の算数は教科担任制です。

３の１　算数

単元の終わりには、
学習内容の定着度を確認するための単元テストが行われます。
今日は、算数のテストに取り組んでいました。

児童に対する評価は、
裏返せば指導者に対する評価でもあります。
研修・研究を繰り返します。

４の３　図工
水彩絵の具の特徴を生かして、
いろいろな道具を使って仕上げます。
スポンジ・あみ・ふで・ストロー・ビー玉・コップ
どんなデザインができるのやら。

愛知県知事からメッセージが届きました。
ご一読ください。
知事からのメッセージ
これからの時期、熱中症の予防・新型コロナウイルス感染症の予防に努め、この夏を健康で安全に過ごすよう、周りの大人たちが、子どもたちを見守っていきましょう。
・こまめな水分補給をしましょう
・直射日光を避けるために帽子をかぶりましょう
・だいたい２メートル以上離れている場合・話をしていない場合
　→マスクをはずしましょう
　

６月の授業参観は、
在籍児童が１人のご家庭も、
途中で交代していただくことで、
２人までご参観いただけます。

地域の感染状況に鑑み、
予定通り開催できると考えています。
急な変更がある場合は、
配信メールでお知らせします。

希望者への航空写真の販売が始まります。
来週、業者から案内が送付されます。
６／１２の授業参観で見本を見ていただき、
７月の保護者会の時に注文書をお預かりします。

ペア読書についての説明を、
上級生が行っています。
読んで欲しい本をリクエストできます。
上級生からお薦め本を提示することもできます。

ペアで１冊の本を選ぶ所から、
アットホームな時間が始まります。
とてもいい風景なんです。

緊張感が高まってきました。
オーディションの登録を済ませて、
いよいよ本番です。
６〜７人ずつに分かれて、
課題技を発表していきます。
手首を上手に使った大変スムーズな動きの子がいっぱいです。

１人１本しか貸し出せなかったけど、
いっぱい練習したことが伝わってきました。
何より、挑戦したことがすごいと思います。

２年生は、自分の野菜プランターだけでなく、
サツマイモ畑にもたっぷり水を運んでくれます。
苗は順調のようです。
皆さんの顔ぐらいの大きなものが収穫できるといいですね。

準備に協力してくれた６年生が、
いよいよ水泳開始です。
丁寧に準備してくれてありがとうね。
そのおかげで、みんな楽しそうに入っています。

互いの顔色を見たり、無事を定期的に確認したりする
バディーを決めて準備完了です。

晴天に恵まれました。
２時間目ですから少し冷たかったと思いますが、
楽しさの方が随分上回ったようです。

水しぶきを浴びてプールも嬉しそうです。
今日は小プールのみの使用でした。
いよいよ、明日は５・６年生です。

２の１　４の１　ペア活動

名刺交換を終えて楽しく遊んでいます。
楽しくというよりは、
激しく遊んでいました。喜ばしいことです。

広い場所での活動はマスクを外すように指導しますが、
いろいろな理由で外すのをためらう子がいます。
ますます暑くなるので、
ご家庭でも事情を聞いてみてください。
体育・登下校はマスクを外すように指導しています。

実行委員会がさらに活発になってきました。
Ａchieveキャンペーン第１弾です。
期間は６／１〜１７
４項目において、
普段の生活を振り返るようです。
高学年としての自覚をあちこちで感じます。

６の１　業前活動

月曜・火曜日は、全校で朝読書の時間です。
静かに活字を追います。