最新更新日:2024/11/21 | |
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3年生 自分だけの緑色葉っぱの色を観察し「赤色成分を足そう」「少し黄土色を混ぜたらどうだろう」と試行錯誤しながら、手本となる葉っぱのみどり色を作りました。色づくりの楽しさが実感できました。 2年生 「ふきのとう」音読発表「ふきのとう」の音読発表を行いました。みんな楽しく、工夫しながら発表ができました。これからも音読の練習を頑張りましょう。 2年生 トマトの苗の観察生活科の時間にミニトマトの苗を観察しました。葉っぱの形をよく見て描きます。匂いもしっかりと確認しました。つぼみや花が咲いている苗もありました。これから大切に育てて、早くミニトマトを食べたいです。 5年生 体積や容積を実感!算数の授業で体積や容積について学んでいます。今回は、1立方メートルをビニールテープで作ったり教室の内のりを測って容積を計算して求めたりして、実際に頭と体を動かして学びを活かす活動をしました。 友達と協力することで知恵が集まり、4年生で学習した展開図を生かして作成したり、ビニールテープを工夫して持って計測したりすることができました。 5年生 1立方メートルって・・・算数で体積を学習しています。 普段活動している教室の容積は? 1立方メートルってどれくらいの大きさ? 班で協力して、必要な情報や材料を集めて調べました。 体験活動を通して、量感を養っていきます。 1年生 粘土の準備運動粘土を使う練習として、丸々の形を作りました。誰が一番丸くできたかな?自分の作りたいものも作ってました。 1年生 体育館体育館での授業の様子です。上手に整列して、先生のお話を聞いていますね。 3年生 社会がんばってます3年生の社会は、自分の町を学ぶことから始まります。今日は、柏森小学校の周りを地図にかき表すことに挑戦しました。 まずは自力で。よく知っているお店のはずなのに、どの道なのかがわかりません。 次にiPadも使ってみましたが、場所を特定するのも一苦労。 取り組んだ子どもたちからは、「よく分かっていなかった」という声が挙がりました。 これからの学習で、どんどん詳しくなっていきます。 4年生 前期学級委員認証式前期学級委員の認証式がありました。学級委員は、名前を呼ばれると大きな声で返事をすることができました。「はい!」という返事に学級委員として頑張るぞという気持ちと、頼もしさを感じた朝でした。 5年生 投げる練習!体力テストに向けて、ソフトボール投げの練習。 「高く・遠くへ」を意識できるよう、バトンをとばします。 最初はなかなかバトンが進まなかった子も、少しずつ距離が伸びてきました。 ボールでどれだけとばせるか楽しみです。 2年生 図工「にぎにぎ ねん土」図画工作科の授業で、「にぎにぎ ねん土」の作品作りに取り組む様子です。粘土を握った形から、思いついたものを作品にしていきました。個性的な作品がたくさんできました。 2年生 野菜の苗を植えました♪生活科の授業で、野菜の苗を植えました。ミニトマトは1人1鉢で育てます。ナス・ピーマン・キュウリは、畑でみんなでお世話をします。たくさん収穫できるといいですね。 2年生 学級委員認証式2年生から、クラスを代表して学級委員があります。今日の朝、認証式を行いました。代表として、みんなのために頑張っていきましょう。 5年生 授業公開本日は、授業公開にお越しいただきありがとうございました。 高学年として、期待されるような5年生になれるよう、力を合わせてがんばっていきます。 ※明日から5月2日までは、懇談会(希望者のみ)のため、14時下校です。 学校公開本日、学校公開がありました。 約1年ぶりに、学校の様子を見ていただくことができました。 保護者の皆様には、平日の昼間にもかかわらずご来校いただき、また、静かにご参観くださり、ありがとうございました。 おかげ様で、子ども達も、とても集中して、楽しく授業を受けることができていたと思います。 代表委員会 常時活動毎週月曜日の昼放課に、靴のかかとをそろえよう運動をします。今日が初めての活動でした。 低学年には一緒に靴をもってそろえたり、上手にそろえている人には「いいね」「これからも続けようね」と声をかけたりしていました。 柏森小学校の代表として、よりよい学校を目指して活動していきます! 学級委員・委員長認証式今日の朝会で、代表委員・各委員会の委員長と学級委員の認証式がありました。 学校やクラスを運営するために、なくてはならない人たちです。 みんなが楽しい学校生活を送れるように、代表の人たちを中心にがんばりましょう。 4年生 学年花壇の整備学年花壇の整備を行いました。草をとったり、石灰を混ぜたりして土づくりを行いました。この学年花壇に何を植えるのでしょうか。楽しみが広がりますね。 4年生 初めてのクラブ活動初めてのクラブ活動がありました。クラブの時間になるまで、そわそわしている姿が微笑ましかったです。一年間でたくさんの異学年交流ができることを期待しています。 4年生 国語の時間国語の時間の様子です。自分の考えを友達に伝えたりしました。「話したい!」「聞きたい!」と積極的に話し合う姿にとても感心しました。 |
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