最新更新日:2024/11/26 | |
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6年生 家庭科 6/2
「すずしくさわやかな着方について考えよう」
自分が今、来ている服の材質を一人一人、表示をみて確認しました。 「綿」「ポリエステル」「綿とポリエステルの両方」 さわった感じや着た感じがどうちがうのか、興味をもって考えていました。 5年生 保健 6/2
「心と体のつながり」
心と体はどのように関わり合っているのか、自分なりの考えをまとめて書いています。 4年生 算数 6/2
「位がどのように変わるか、調べよう」
「10倍するとどうなりますか。」という質問に対して「0がひとつふえる」「位があがる」など、それぞれが考えた答えを発表し、聞き合っていました。 3年生 図画工作 6/2
リコーダーを手にした人物画を描いています。
色の混ぜ方や筆の使い方、塗る時の水の量などを一人一人がよく工夫をしていることが伝わってくる作品ばかりです。 2年生 算数 6/2
単位についての復習をしています。
「1cmは、何mm?」「4cm8mmは、何mm?」といった問題に対して、よく考えて答えていました。担任の先生からは「算数ではミリだけでなく、ミリメートルというんだよ。」という確認もしてもらって、しっかりと復習ができました。 ふれあい・学年の整備(6/2)1年生 道徳 6/2
「よいこととわるいこと」
教科書にのっている教室での生活の絵をみながら、よいこと・わるいことについて、みんなで意見を出し合いながら考えを深めています。 ふれあい・音楽の授業(6/1)ふれあい・英会話指導員による授業(6/1)ふれあい・体育の時間(6/1) |
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