国語の学習で、「話し手」「聞き手」「記録者」の3役に分かれてインタビューを行いました。質問をじっくり考えてから、インタビューを進めることができました。

国語で「たんぽぽのちえ」という説明文を習っています。
今日はたんぽぽが子孫を残すためにどのような工夫をしているかを読み取りました。

今日の書写は習字をしました。
漢数字の「二」の筆のはいり、とめに気を付けながら書きました。

透明なプラスチックなどに、カラーペンやセロハンを使って色付けしました。南側の窓に貼り付け、楽しんでいます。天気の良い日は特にきれいです。

　今日は着色の続きをしました。先生に言われたことを守りながら、集中して取り組むことができました。先生のアドバイスに耳を傾け、挙手して反応する姿も立派でした。完成を目指してがんばっていきましょう。

学力向上のために毎週スキルタイムを設けています。
計算練習や漢字の練習、県名のテスト、１週間の自主学習計画を立てている学年など学年の学習状況に合わせて取り組んでいます。

２年生が育てているトマトが芽を出しはじめました。
これから日差しが強い日が増えていきます。
いっぱい太陽の陽を浴びて大きくなーれ。

今日の朝、緑の羽根募金をおこないました。昇降口で園芸委員会の子たちが募金箱を持って立ち、募金活動を行っていました。学校の緑、町の緑を増やすために、みなさんのご協力をよろしくお願いいたします。

　たんぽぽ学級の１，２年生は朝顔の種まきをしました。土や肥料をまいたり、水をあげたりと一生懸命取り組むことができました。すくすく育つといいですね。

　全員のあさがおの芽が出たので、観察に行きました。葉っぱの形や色を見て、観察記録をを書きました。細かいところまでよく見て、書くことができていました。

１年生も給食の準備がはやくなってきました。
今日の献立はわかめご飯・大根の甘辛煮・アジのフリッターです。
みんなおいしく食べていました。

朝からさわやかな五月晴れとなりました。今日も子どもたちは休み時間に元気にグランドで遊んでいます。
さて、本日18日（水）は、毎月１回の「職員定時退校日（16：50退校）」になっています。16時50分以降の電話対応はご遠慮いただくよう、保護者の皆さまのご理解とご協力をお願いいたします。

今日の算数は線分図をかいて、増えた数を求める勉強をしました。
みんなすらすら線分図をかくことができました。

今日はchromebookを使ってプログラミングの勉強をしました。
少しプログラムを変更するだけで画面のキャラクターの動きが大きく変わり、子どもたちは驚いていました。

４年生の道徳は、同じ時間にクラスごとで異なる教材で行っています。学年で先生が入れ替わって授業を行い、ローテーションでおこないます。どちらの学級の道徳にも、担当する先生の人柄があらわれますね。

　理科の実験の準備をしました。細かい部品をいろいろ組み立てましたが、全員今日のところまで進めることができました。進み具合が遅い子を見ながら、率先して手伝うすばらしい姿もありました。次回の実験も協力して進めていけるといいですね。

今日の道徳は最高学年としての自覚について話し合いました。
自分たちは６年生として、学校のためにどうしてかよいかについて考える良い機会となりました。

今日は習字で「湖」という字を練習しました。
３つの部分の組み立てを考えながら、バランスに気を付け書きました。

国語でインタビューした内容をもとに報告書を書きました。
「はじめ」「なか」「おわり」の組み立てを意識しながらわかりやすくまとめました。

今日は図工で作った作品の鑑賞会をしました。
窓に展示すると光が差し込み、とてもきれいに見えますね。