先生方のお話が続きます。懐かしい気持ちとこれで最後なんだなという寂しさが行ったり来たり、、、。

　校長先生をはじめ，お世話になった懐かしい先生方からのごあいさつです。これが最後のお話。胸に刻みます。

　この日は，２年生，３年生そして教職員にとっても特別な日。昨年まで共に過ごし，多くのことを教え導いてくださった先生方がおみえになる日です。
　「お帰りなさい！」限られたひとときではありますが，懐かしい先生方との時間。温かい拍手でお迎えします。

　吹奏楽部です。それぞれの楽器の音色も聴かせてもらいました。

　こちらはテニス部女子です。雨バージョンのトレーニング風景を見学させてもらいました。

こちらはバレー部です。

　こちらは文化科学部です。

　こちらは、文化家庭部です。部長さん、副部長さんからおすすめポイントの紹介がありました。

　こちらは卓球部です。

　こちらは剣道部です。

　お天気がもってくれたので、屋外の部活動も見学することができました。サッカー部、テニス部です。

　今日は１年生が部活動見学を行いました。部活動の勧誘ポスターも力作ぞろいです！

　今日の給食

○ごはん　牛乳
○愛知のしらす入りつみれ団子汁
○コロッケ
○ふきごはんのぐ
○手巻きのり

　今日は、昨日にくらべ気温が低く、肌寒さを感じました。つみれ団子汁で身も心もあたたまりました。今日もおいしい給食、ごちそうさまです♪

　３年生が修学旅行に向けて準備を進めています。こちらは、しおりの表紙絵募集に参加してくれたみなさんの作品です。力作ぞろいです！

　そして、輪になって話し合います。対等の立場で、それぞれ知恵を出し合って。これからのクラスとしての成長が楽しみです！

　今日は、だれかにしてもらったすてきな行いについて発表していました。
　だれかのために思いやりをもって行動できる人、すてきです。そして、そうした友達のよい行いに気づける人もすてきです。自然と温かい拍手が沸き起こっていました。

　２年生の学活の様子です。
　なぜ、学活の時間に机運びなのでしょう。

　実はこれ、生徒どうしがつながり、まとまる学級を目指す第１歩！
　どのような方法で、どのような心遣いをしたら、いかに早く、静かに、そして安全に環境を整えられるか。こうしたミッションをクリアしながら、落ち着いて学習できる学級を目指していきます！

　今日の授業では、双眼実体顕微鏡を用いて、植物の観察をしています。レンズを真剣な面持ちでのぞき込む生徒たち。
　「何が見えるのかな？」と尋ねると、
　「のぞいてみますか？」との嬉しいお誘い。花粉の粒がぴかぴかと美しく輝いていました。実際に触れて、観察したことは印象に強く残ります。頭を使って、心を働かせて学習していきましょう。

　３年生の英語の時間です。　
　「昨日の晩ご飯は何を食べましたか？」の質問をきっかけとした対話タイムです。
　先生から出された目標は、「対話が２往復になることをめざしましょう！」というもの。目標はクリアできましたか？

１年生の音楽のオリエンテーションです。音楽の時間に出会う作曲家や名曲、楽器について先生が紹介してくださいました。曲名だけでは、ぴんときませんでしたが、先生がヴィバルディの「四季」より、「春」の１フレーズをピアノで弾いてくださると、生徒たちから歓声が沸き起こりました！「聞いたことある！」これからの学習のイメージができたようです。箏に触れて、音色を味わえる機会もあるとのこと。期待に胸がふくらみます！楽しみですね♪

　おはようございます！今日も遠くからあいさつをしてくれる生徒たち。雨が心配されましたが、レインコートの着用の必要はなく、スムーズに登校できました。
　今週は、先生方が登校の様子を見守ってくださっています。朝は、先を急ぐ車もあり、どきっとする場面もありました。青信号でも、しっかりと安全確認をしてから道路を渡るようにしましょう！