最新更新日:2024/09/24
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家でも学校でも明るく笑顔で活動できるように、「早ね・早起き・朝ごはん」の規則正しいリズムと感染症対策の「換気をする」「手洗いをする」をしっかり行って、心も体も元気に過ごしましょう!

5月27日(金) なでしこフォーラムを配付しました【読み聞かせボランティア】

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読み聞かせボランティアの「やまとなでしこ」さんが5月の読み聞かせ活動の紹介とボランティア募集の案内を作ってくれましたので、お子さんを通じて配付しました。興味がある方は、大和東っ子のために読み聞かせに参加してみませんか?

なでしこフォーラムvol.1はこちらから

5月27日(金) げんきがでるえ【1年生ずこう】

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1年生のずこうのじゅぎょうのようすです。がようしいっぱいに、げんきにゆうぐであそぶようすがえがかれていました。みているだけで、こちらもげんきにしてくれるえですね。

5月27日(金) 今日の6年生【算数】

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6年生の算数の授業の様子です。5分の4×3分の1の計算の答えが15分の4になる理由を考えていました。線分図を使ってうまく説明できるようになったかな?

5月27日(金)今日の5年生【家庭科】

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5年生の家庭科の授業の様子です。「ゆで野菜サラダの実習計画を立てよう」というテーマで学習を進めていました。切り方やゆで方、調理の手順を確認して、食べる人の好みに合った硬さや味付けが工夫できるようにがんばろうね。

5月27日(金) ちいさな「っ」をよもう【1年生】

1年生のこくごのじゅぎょうのようすです。ちいさな「っ」や「〇」がついたもじをよもうというめあてで、じゅぎょうをすすめていました。せんせいといっしょに「ねことねっこ」のぶんを、どうさをつけてたのしくよみました。こうちょうせんせいも、いっしょにさんかさせてくれてありがとう!きもちをこめてよむと、たのしさがふくらみますね!
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5月27日(金) げんきいっぱい【長放課】

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午前の長放課は、昨日の雨の影響で外遊びができませんでしたが、午後はグランドコンディションがすっかり回復し、元気に活動することができました。

うんていに挑戦して、ずいぶん長くまで進むことができる子が増えてきました。粘り強くがんばっている証で、うれしいですね。まめができて手の皮がむけてしまった子もいましたが、頑張った分だけ手の皮が厚く強くなります。どんどんきたえていきましょうね!

5月27日(金) 今日の給食です!

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ごはん、ぎゅうにゅう、かきたまじる、とりにくのせんちゃあげ

5月は新茶の季節です。「新茶」とは、その年の最初に生育した新芽を摘み取って作ったお茶のことです。地域や気候により違いはありますが、おおよそ立春から数えて八十八日目の「八十八夜」の頃に摘み取ります。今日の鶏肉のせん茶揚あげは、お茶を使った揚げ衣にしました。

5月27日(金) 今日の6年生【算数研究授業】

6年1組の算数の授業の様子です。全職員で参観しました。緊張せずに、しっかりと自分の意見をプリントに書いたり友だちに伝えたりして、考えを深めることができましたね。
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5月27日(金) 今日の6年生【算数研究授業】

6年生の算数の授業の様子です。「文字を使って表された式の意味を図を使って考えよう」というめあてで学習を進めていきました。式のまとまりに着目することで、どのようにして面積を求めているのか読み取ることができましたね。
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5月27日(金) 研究授業を行いました【現職教育】

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大和東小学校は、本年度も「わかる」「できる」「身につく」「活用できる」楽しい授業を実践し、基礎的基本的な内容を確実に身につけさせるとともに、「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けて、授業改善を進めていきます。

現職教育のテーマは、「意欲的な学びを通して確かな学力を身につける児童の育成」−規律ある学習態度をもとにした「わかる・できる」授業の研究を通して−です

今日は2時間目に6年1組で算数の研究授業を行いました。授業に臨む子どもたちの姿が真剣そのものでとても素敵でした。自分の考えを練り上げ、友だちとの対話を通して深めていこうと頑張っていました。職員で参観して気づいたことを、学校全体に広げながら、授業力の向上を目指して研修に励んでいきたいと思います。6年1組のみなさん、ありがとうございました!

5月27日(金) 今日の2年生【さんすう】

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2年生のさんすうのじゅぎょうのようすです。ながさをものさしではかったり、ものさしでちょくせんをかいたりするがくしゅうをしました。2つのてんを、じょうずにむすぶことができましたね。
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5月27日(金) 今日の2年生【さんすう】

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2年生のさんすうのじゅぎょうのようすです。「長さのけいさんのしかたをかんがえよう」というめあてで、がくしゅうをすすめていました。cmどうし、mmどうしをまとめてけいさんできましたね。

5月27日(金) 今日の3年生【算数】

3年生の算数の授業の様子です。「3けたの数をひくひき算の筆算のしかたを考えよう」というテーマで授業を進めていました。2けたのひき算のときのことを思い出しながら、計算の後をしっかりと残すことができましたね。
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5月27日(金) 今日の4年生【算数】

4年生の算数の授業の様子です。「折れ線グラフ」の学習を振り返るプレテストに挑戦していました。折れ線グラフの特徴の理解を深めることができましたね。
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5月27日(金) 4年生の様子【書写】

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4年生の書写の授業の様子です。「左右」の文字について、各順や横の長さのバランスに気をつけて、ていねいに筆を運んでいました。

5月27日(金) 今日の3年生【算数】

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3年生の算数の授業のようすです。「百の位にくり上がりがある筆算のしかたを考えよう」というテーマで学習を進めていました。今まで学んだ筆算の考えを使って、解き方を予想して取り組むことができていました。
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5月27日(金) 今日の4年生【朝の様子】

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4年生の朝の会の様子です。先生のお話をしっかりと聞くことができていました。今日は一週間の最終日ですが、生活のルールをしっかりと守って、元気に活動できそうですね。

5月27日(金) 今日の4年生【朝学習】

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4年生の朝学習の様子です。「東北地方と関東地方をおぼえよう」というテーマで、プリントに挑戦していました。自信をもって答えられる県名を増やしていけるようにがんばっていきましょうね!

5月27日(金) 1年生のようす【せいかつか】

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きのうの1年生のせいかつかのじゅぎょうのようすです。つうがくろたんけんではっけんしたことを、イラストやことばでまとめていました。たくさんのこうつうあんぜんのちしきをふかめることができましたね。

5月27日(金) 水の事故に気をつけましょう

昨夜の雨の影響もあり、用水には水がたくさん集まって流れが強くなっているところがあります。田んぼにも水が入って、いよいよ田植えの準備が本格化してきます。

田んぼに水が入ると、生き物の活動も活発になり、観察したくなる人がいるかもしれませんね。今日も、通学路わきの田んぼではカエルの合唱が聞こえ、鳥も多くいたような気がします。

でも、水路や田んぼに近づくと、つい夢中になって不注意で落ちてけがをしたり、大きな水路では流されておぼれてしまったりすることもあります。子どもたちだけで水路の近くで遊んで事故にあわないようにしましょう。大人の人の見守りの中で、安全に観察してくださいね。

ご家庭でも、保護者の方から、ぜひお子さんに水の事故にあわないように、約束やお声掛けをお願いいたします。
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