【献立】
しらたまうどん
牛乳
きざみきつねうどん（しる）
しろみざかなのくろずだれ

愛知県の鉄道について。
濃尾平野に鉄道が集中している理由を考えました。

「サウンドオブミュージック」から。

２曲聞いて、
３拍子と４拍子の違いを感じます。

ものさしで直線を引く練習。

おりがみに線を引いて、切って、
わっかを作ります。

包丁を使う本番に備えて、
粘土をナイフで切って練習します。

「湖」を落ち着いて書きます。

『湖』

字形に気をつけて練習をします。

『体のつくりとはたらき』の学習。

運動すると体にどんな変化が起きるかな？

気づいたことを書き出します。

外国語は、１組の先生が担当しています。

動画を視聴して英語を聞き取ります。

校内の様子を描きます。

水彩絵の具の特長を生かして色付けをします。

講師の先生から、トンボのことについて学んだあと、プールにいるヤゴの救出をします。

プール掃除の前にトンボの幼虫のヤゴを救出です！！

初めてヤゴに触れる子が多くいました。

ホウセンカやヒマワリの種の植え方を学びます。

教科書で学習したあとは、実際に種を植えます。

講師の先生をお招きして「トンボ教室」を行いました。

おはなしを聞いた後は、プールでヤゴ救出を行います。

ひらがな「く」と「ま」の練習。

字形に気をつけて練習をします。

しせいよく　ていねいに　ひらがなのれんしゅう。

じけいよくかけていますね。

なかよし『もっと　おおきなたいほうを』

３年１組『水がすきじゃなかったアヒル』


３年２組『くわずにょうぼう』

２年１組『しんごうき　ピコリ』


２年２組『おおきなかぶ〜』

１ねん１くみ『きょうふのおばけパンツ』

今日から読み聞かせが始まりました。
火曜日の朝に読み聞かせをします。
今日は、１〜３年生となかよしで読み聞かせをしていただきました。
来週は、高学年で読み聞かせをしていただきます。

１ねん２くみ『かあちゃん、えほんよんで』

音楽が流れると、全校一斉の手洗いタイムの始まり。

丁寧に手洗いをします。