６年生の理科の授業では「ものの燃え方」について学習しています。ものが燃えるのに必要な条件や、ものが燃えると空気はどうなるのかなどについて学習していきます。

　理科の学習でインゲンマメの発芽のようすを学習しています。タブレットパソコンを使って写真を撮り、それを学級のフォルダに保存する作業を行いました。タブレットパソコンの活用がどんどん広がってきています。

四月に植えたミニトマトの種から小さな芽が出ました。子どもたちは、「どんな形の葉っぱかな？」「触ってみるとどんな感じがするかな？」とよく観察してプリントにまとめていました。

　音楽の授業では、ファイルの使い方の説明を聞いたり、合唱曲を口ずさんだりしました。コロナ対策に十分気をつけながら、取り組んでいきます。

　新しいクラスメイトにも慣れ、楽しい休み時間を過ごしています。これからもいろいろな子と会話をして、どんどん仲を深めていってくれたらと思います。

　言葉の意味、言葉の使い方、漢字での書き表し方を調べることができるようになるために、国語辞典の使い方の学習に取り組んでいます。国語辞典を実際に開いて、言葉の並びを見てみました。

新年度が始まって１か月が経ちました。どの児童も学校生活にも慣れて、落ち着いて学校生活を過ごすことができています。学習も清掃活動も集中して取り組めました。

　愛知県教育委員会では、子どものことで悩まれているご家庭を対象として、家庭教育コーディネーターの相談活動を行っています。
　
　このことについての詳細は下記のリンクにてご覧ください。

　https://www2.schoolweb.ne.jp/weblog/files/23101...

　小学校に入学して、はや１か月がたちました。毎日元気に登校してくれて嬉しいです。今では、朝の会も、日直さんが協力して司会をやります。国語のひらがなの練習も毎日頑張っています。

　「世界のいろいろな言葉であいさつをしよう」の学習をしています。国旗を見て，どこの国のものかを考えました。日本語と英語では，国名の発音が異なる場合があることも学びました。いろいろな国の言葉であいさつができるようになったら，楽しいですね。

　図画工作では、写生大会の作品づくりを進めています。心に残っている場面の様子や気持ちが表れるように下書きをしています。どの子も一生懸命に取り組んでいます。

　英語のUnit 1では、世界の子どものプロフィールをリスニングしました。社会科とのつながりで、英語での国の名前と国旗を覚える練習もしています。今日は３分間ほど児童に先生役をやってもらい、ほかの児童がそれに答える、ということをやってみました。給食後の清掃では、運動場の側溝を担当する子どもたちが溜まった泥を協力してすくい取っていました。汚れる仕事は大変ですが、みんな一生けんめい取り組んでいました。

　今日は5時間目に、3−4で初めての毛筆の授業がありました。そよかぜ学級の子も一緒に授業に参加しました。姿勢を正して話を聞き、筆の柔らかさを感じながら、集中して書く姿が見られました。

　帰りの会では、今週の週目標である「時間を守って行動しよう」が守れたかを確認しました。多くの子が守れていました。明日もしっかり守れるように行動していきましょう。
　また、帰りの時間までの待ち時間にろうかの窓をしめている子が多くいました。自分の仕事ではなくても、気づき、行動できる姿はさすが高学年だと感じました。

水彩絵の具を使ってみました。赤・青・黄の３色を混ぜて、様々な色を作り出しました。
写生会にむけて、家でパレットを洗ったり、足りない色を買い足したりしておいてくださいね。

　今日の体育の授業では、おにあそびをしました。「ふやしおに」や「こおりおに」などのいろいろなおにあそびに、力いっぱい取り組みました。ルールを守って、楽しく学習することができました。

　２年生の算数「たし算とひき算」の授業では、１７＋４の計算のしかたを学習していました。前時の１７＋３の計算のしかたとの違いに気づいたり、数え棒を使って自分の考えを発表したりするなど、子どもたちの発言によって授業がどんどん展開していました。

　今日は、４年生になって初めてのテストがありました。学年が上がり、内容もぐっと難しくなりました。問題をよく読み、じっくりと考えながら答えていました。みんな時間いっぱい一生懸命取り組んでいました。

６年生は校外学習で１３８タワーパークに向かいます。今日は各クラスで校外学習についての説明がありました。楽しみな表情をしている児童が多くいました。

　理科の授業では、種子が発芽するために必要な条件を調べています。今日は、水と空気が必要かどうかを調べるために、インゲン豆を使って実験の準備をしました。どのインゲン豆が発芽するでしょうか。実験結果が出るのが楽しみですね。