ミニ避難訓練の振り返りをしました。

１．頭を守る動作ができましたか？
　　
　　９９パーセントができました。

２．しゃべらずにできましたか？
　　
　　７４パーセントができました。
　　
　　少ししゃべってしまった子もいました。

　次回のミニ避難訓練ではしゃべらずにできるとよいですね。


ひとこと感想の中には、

・静かに訓練できました。
・あせらず訓練することができました。
・訓練だけどしんけんにとりくむことができました。
・次はしゃべらずに行いたいです。

などがありました。繰り返し練習する予定です。適切な行動がとれるようにしていきたいと思います。

ティーボールを使ってねらったところにボールを投げたり、打ったりしました。なかなかおもったところにいかないところに面白さを感じているようでした。みんなで楽しくハンドベースボールをしていきましょう。

　今日は新しい漢字を勉強しました。丁寧にしっかりかこうと集中して学習することができました。

理科では、季節ごとの生物のようすを観察していきます。
春の草花のキュウリグサについて学んでいました。
名前の由来は？
名前にヒントがあります。
とても小さくかわいい野草です。確かめることができるとよいです。

漢字テストに挑みました。
真剣です。

交流する２年生のお兄さん、お姉さんにわたすめいし作りをしました。
もらってよろこんでもらえるように工夫していました。

国語は、「きいてきいてきいてみよう」の単元が始まりました。

聞く相手に合わせてインタビュー内容を考えました！
委員会や好きなことなど、相手に質問していきます。

社会科では地図記号について学習しました。
振り返りのテストをしました。しっかりと覚えることができたでしょうか。

今週はＡＬＴの先生と一緒に外国語活動に取り組んでいます。

体力テストを行いました。自分の記録にチャレンジしました。

国語の時間に話し合い活動を行いました。それぞれの話題について、賛成と反対の立場になって自分の意見を伝え合い、考えを深めました。話し合いが終わった後、友達の意見を聞いてどうだったかを振り返ることができました。

　今日は体力テストがありました。立ち幅跳びやソフトボール投げを行いました。みんな全力を出すことができました。

今日の給食は、和風とんこつラーメン　牛乳　愛知の揚げギョーザ　きゅうりとひじきの中華和え　です。

ひじきは、こんぶやわかめと同じ海そうの仲間です。生の時は黄土色ですが、乾燥させると黒くなります。乾燥させてあるので、水で戻してから料理に使用します。ひじきは茎に葉っぱがついているような形をしていて、茎の部分は「長ひじき」、葉っぱのような部分を「芽ひじき」と呼び、料理や好みに合わせて使い分けます。給食で使っているのは小さくて食べやすい「芽ひじき」です。ひじきには、骨や歯をつくるカルシウムがたくさん含まれている他、鉄分も多いので、貧血予防にも効果があります。

今日は避難訓練がありました。

地震の放送がかかると、すぐに机の下にもぐり、
しっかりと机の脚をもち、頭をしっかりと守ることができました。

地震が起きた時、どう行動すればいいのか、考えて行動できていました！

ミニ避難訓練を行いました。自分の取り組みをグーグルフォームを使って振り返ります。次回の訓練につなげていきたいと考え、進めています。

ミニ避難訓練を行いました。担任の先生以外の授業の時間でも、書写の時間でも、パソコンを使っていても、避難しなければいけません。放送をしっかり聞き、落ち着いて行動することができました。

算数では、長さについての学習をしています。
ノートにしっかりと直線の書き方をまとめています。
繰り返し練習し、覚えていきます。

今年度も昨年度と同じＡＬＴの先生と一緒に外国語を学習することができます。
毎時間ではないのが、残念です。積極的に会話にチャレンジして、外国語、英語に慣れ親しむことができるといいです。

国語では、「春の楽しみ」について考えました。
おもな行事と、その説明の文章を考えました。

今日は国語のテストを行いました！
程よい緊張感を持ち、みんな真剣にテストに取り組むことができました！！