今日は、交通安全教室がありました。ヘルメットのかぶり方や自転車の乗り方など、命を守るためにとても大切なことを学びました。今日学んだことを家庭でしっかりと守り、交通安全を意識していきましょう。

　図書館の利用の仕方を学習しました。本は分類ごとに並んでいることをみんなで確認したあと、思い思いの本を選んで、読書を楽しみました。

今日の体育では、初めてバスケットボールに挑戦しました。ドリブルやレイアップシュートに熱心に取り組みました。４年生までのポートボールと違い、初めてのバスケットゴールに苦戦しながらも、入った時はとてもうれしそうでした。

　最近、トイレの使い方がよくないので、２年生は各クラスごとにトイレの使い方の確認をしました。トイレの使い方の動画を見て話し合い、担任の先生から絵本の読み聞かせをしてもらいました。

　生活科の時間、野菜の観察をしました。ナス、ピーマン、オクラの花が咲き、実ができて枯れるまで観察を続けていきます。

　生活科の時間、今週種を蒔いたミニトマトに水をやりました。まだ誰のミニトマトも芽が出ていません。いつ芽が出るか楽しみです。その後に畑の野菜にも水をまきました。

　今日の書写の時間、「湖」の清書をしました。左、中、右の３つの部分のうち、中の「古」の部分を小さくしてバランスよく書きました。

　今日の社会は、児童センターができるまでの政治の働きと税について学習しました。昔はお金ではなく、農作物などで納めていたことが分かりました。また、学校の中で多くのものが税金で賄われていることを知りました。

　道徳の時間、礼儀について考えました。礼儀正しく振る舞うには何が大切なのかを近くの子どもたちと話し合いました。その中で、場に応じた行動が大事だということが分かりました。

　国語で、「同じ部分を持つ漢字」の学習をしました。「木」や「口」など、漢字には同じ部分を持つものがあります。「木がつく漢字は、木に関係があるんだね。」など、漢字をグループに分けて、意味を考えました。クロームブックを使って、グループで協力してたくさんの漢字を集めることができました。

　１０センチメートルはどのくらいかな？紙テープや指を使って、１０センチの長さを予想しました。１０センチがどのくらいかが分かると、普段の生活にも生かしていくことができそうですね。

インタビュー形式で、友達の習い事や好きなことについて質問をしました。「聞き手」、「話し手」、「記録者」に分かれ、それぞれの役割をしっかり果たすことができました。友達の新しい一面が知れて、みんな笑顔で活動をしていました。

かわいい双葉が出てきました。じっと観察してみると、発見がたくさんあったようです。「葉っぱに線があったよ！」「茎の色が葉っぱの色とちがうね！」友だちと話しながら絵や文を書きました。

４年生の外国語の時間に、交流学級の友達と英語で自己紹介をしました。自分の好きなものや苦手なものを紹介しあいました。

　今日の体育は、１組と２組の合同体育でした。順番にマットに転がり、技を練習しました。人数が多かったですが、次から次へと手際よく練習することができました。前回りはまだうまく回れない子もいるので、これからも練習していきます。

　あすなろ学級の２組と３組の２年生の子どもたち３人が交流学級の体育に参加しました。マットで丸太転がりや前回りを練習しました。他の子たちと同じように頑張ることができました。

　図工の時間にチューブから出したままの絵の具の色ではなく、色を混ぜて”自分だけの色”を作りました。一人一人違った色が出来ていて、一人一人の良さが出た作品になっています。完成が楽しみです。

　図工では、写生大会の下書きに取り組んでいます。今年のテーマは「ぼくのわたしの木」です。構図を工夫したり、遠近法を使ったりと集中して取り組んでいます。素敵な作品ができるように頑張りましょう。

外へツルレイシの観察に行きました。
成長しているツルレイシに驚く子やどれだけ成長したかを定規ではかる子も見られました。
どのように成長していくか楽しみですね。

家庭科で初めての実習をしました。前回、ガスコンロの使い方を学習したので、お湯を沸かしてお茶をいれました。おいしいお茶に子どもたちは大喜びでした。片付けまで協力して行うことができ、さすが５年生だと思いました。