第１回浅井中学校区青少年健全育成会　１４：００〜　浅井中学校

　以下の議題について審議しました。
【第１回浅井中学校区青少年健全育成会】
１　令和３年度浅井中学校区青少年健全育成会事業報告
２　令和３年度浅井中学校区青少年健全育成会会計報告
３　令和３年度浅井町健全育成会会計報告
４　令和４年度浅井中学校区青少年育成会事業計画
５　令和４年度浅井中学校区青少年健全育成会会計予算案
６　令和４年度浅井町健全育成会会計予算案
７　浅井中学校区安全マップについて
８　浅井４小中学校連携あいさつ運動について
９　浅井４小中学校の学校公開について
１０　健全育成会だよりの原稿依頼について

地域のみなさまにたくさんのご協力をいただいています。
ありがとうございます。

１　開催日時　　令和４年５月１２日（木）　10：30〜11：30
２　場所　　浅井南小学校　図書館
３　傍聴人　　０名
４　出席者　　１１名
５　議題と審議内容
　○　学校運営協議会の組織について
　○　学校運営について
　○　地域の活用力について
　○　保護者との連携について
　○　地域との連携について
　○　子どもたちの家庭生活を豊かにする取り組みについて
　○　地域での生活マナー向上のための取り組みについて
　以上の議題について承認されました。


「校内で児童がするあいさつは元気がよくてよてもよい。しかし、校外では元気がない。新型コロナウイルス感染拡大防止の観点から難しいかもしれないが、元気に挨拶ができるようになってほしい。」
「授業に落ち着いて取り組めている。中には支援を必要としている児童もいると思うので個々をよく見て指導をお願いしたい。」
など、貴重であたたかい意見をたくさんいただきました。

　今後もさまざまな行事等について、学校運営協議委員のみなさまと相談しながら検討、実施していきたいと思います。

天気が心配でしたが、無事に体力テストを実施することができました。３年生は、立ち幅跳び、５０メートル走、ソフトボール投げの３種目に取り組みました。練習のときよりも記録が伸びて、喜んでいる子がたくさんいました。

　今日は畑で二人ペアになって穴を掘り、キュウリ、ナス、ピーマン、オクラの苗を植えました。また、苗の観察も行いました。みんなミニトマトとの違いやその野菜ならではの特徴をたくさん見つけていました。大きく育って、たくさんの実が収穫できるといいですね。

音楽室で、感染対策をしながら活動しています。音符や休符について学んだり、歌を歌ったりしました。来週からリコーダーの学習も始まります。楽しみですね。

粘土をしました。自分でテーマを決めて１時間集中して作りました。

友達のがんばりを確認しながら真剣に取り組んでいます。

学習するときは前向きに取り組んでいます。

朝顔の種植えの様子です。

朝顔の種を植えました。丁寧に土に穴をあけて、そっと種を埋める様子が見られました。素敵なお花が咲くように、明日からお世話を頑張っていきます。

今日の献立は、ごはん、牛乳、豆乳みそ汁、さわらの照り焼き、味付けのりです。

今日は「正しいはしづかいの日」です。
さわらを切ったり、味付けのりでごはんをくるんだりして、いつも以上にはしづかいを意識しながら給食を食べることができましたか。
お家でも正しいはしづかいを意識して食事をしましょう。

　見守り隊の皆様、日頃は児童の安全を見守りいただき、ありがとうございます。
　天気の関係で延期になっておりましたご紹介の会を本日12日（木）の一斉下校時に行う旨をお伝えさせていただいておりました。しかし、今朝の天気予報では、午後は雨になりそうです。そのため、ご紹介の会は5月26日（木）に延期したいと思います。よろしくお願いいたします。

　音楽の授業では、「朝のリズム」や「小さなはたけ」などの曲を歌い、声の大きさや音楽に合わせた動きを工夫して音楽を楽しみました。リズム遊ぶにも取り組み、全力で楽しむことができました。

「体のつくりとはたらき」の学習に入りました。今日は吸う空気とはいた空気の違いを気体検知管や石灰水を使って調べました。はいた空気は二酸化炭素であることがわかりました。楽しく実験に参加していました。

今日は今年度初めての読み聞かせがありました。「食わずにょうぼう」の紙芝居と「まゆとおに」の絵本を読んでいただきました。話の展開にハラハラドキドキしながら、集中して聞いていたので、あっという間の１５分間でした。楽しいひと時をありがとうございました。

　ぶっくままさんによる読み聞かせがありました。「カボチャばたけのはたねずみ」と「みんなワンダー」の２冊を読んでいただきました。お話の内容を想像して、わくわくしながら聞きました。久しぶりの読み聞かせに、みんな嬉しそうな表情をしていました。
　いつも素敵な時間をありがとうございます。

時間いっぱい、すみずみまで掃除を頑張っています。きれいな教室だと、気持ちよく過ごすことができますね。

学校探検の様子です。理科室では、実験の道具や野菜の種など、教室にはないものを見つけてメモすることができました。

学校探検を行いました。それぞれが選んだ教室に行き、教室の中にあるものをメモに残しました。図工室では、絵を描く道具や、大きな机などに注目し、よく観察していました。

　１・２時間目に５年生と一緒に体力テストを行いました。
どの子もどの種目にも一生懸命取り組む姿は、さすが６年生、と感じました。