準決勝で、犬中同士で当たってしまいましたが、見事に1位と3位を勝ち取り、ういろうをゲットできました！
課題は何が見つかりましたか？
練習のようには出来なかった。緊張して、力が出せなかった。
克服するために、どのように練習に取り組めばいいのか考えてほしいです。

今年度、はじめての大会です。
始め、緊張した様子が見られましたが、徐々に自分たちの力を出せるようにになってきました。2年生は7人、3年生は5人、決勝リーグに勝ち上がりました。
ファイトー！

本日、Ｕ１３西尾張大会が開催されました。
準決勝　
次郎丸・稲沢・大里中　４ー０
決勝　丹陽中　１ー４


　同世代Ｎｏ１の丹陽中と公式戦決勝で戦えたことは大きな意味があります。個のスキルに差を感じました。止めて蹴る・ヘディング・１対１の局面での強さ・勝ちに対するモチベーション、あらゆる面で丹陽中の方が上でした。試合後、多くの生徒が泣いていました。試合中、足を攣った生徒がベンチで泣いていました。

　この涙を今後に生かすのかどうかは、皆さん次第です。敗戦を受け止め、レベルアップに繋げることができるのか、自分の弱さや苦手を素直に認め、努力することが大切です。「あの負けがあったから」と言えるよう、個の力・チーム力をアップしていきましょう。次郎丸中、稲沢中、大里中、丹陽中、大会関係者の皆様ありがとうございました。丹陽中の皆さん、県大会頑張ってください！来週はＵ１４西尾張大会です。きっと先輩たちがリベンジしてくれるはずです。チームで頑張りましょう！

　保護者の皆様、送迎のご協力、お弁当のご準備、会場でのご声援など、本当にありがとうございました。この悔しさが彼らの成長に繋がると信じています。来週もご迷惑をお掛けしますが、宜しくお願い致します。

　4月23日、大口中にて練習試合をしました。大口中の先生、生徒の方々ありがとうございました。
　新学年になってから初めての他校での試合でした。前半は重い立ち上がりで苦戦しましたが、後半は自分たちでいい雰囲気を作り、得点を重ねることができました。
　今日の試合で学んだことは「自分たちでいい雰囲気を作る」。そのために、喜びを表すこと。いい雰囲気を作るのは運ではなく、実力です。
　そして、今まで頑張って練習してきたことを試合で発揮できるようにしましょう！本番は一度切りです。
　来週も試合が続きます。しっかり体を休めて、次の試合に備えてほしいと思います。
　お疲れ様でした。

犬山ー丹陽
1ー4

各ポジションで、あらゆる面で上回られました。
この完敗をきっかけにどれだけ普段の練習から変われるか。
学びの多い敗戦にしよう。

犬山ー稲沢連合
4ー0

スコア以上に課題が見えた試合でした。
改善して決勝へ！

泳ぎ始めて3週目に突入。
ここまで週末の活動はいい天気に恵まれています。

今週から仮入部がはじまり、平日には新1年が何名か来てくれました。
これから、加わる新メンバーに負けないように、23年生は自分に厳しく泳いでいます。

本との出会い。
犬山中学校にはたくさんの本があります。
図書館の使い方や、どんな本があるのかのガイダンスを受けました。

これからみなさんは本から何を学ぶのでしょう。
楽しみですね。わくわくっ！

「あの子をつかまえろ〜！」
「がんばって逃げろ〜！」

逃走中ッ！！
いわゆる“ふやし鬼”です。

ハンター、逃げ役をつかまえる。
逃げ役、追いつかれまいと走っては逃げ、逃げては走る。

運動場で遊ぶ姿は、天真爛漫。


パワーッ！！！

元気ハツラツ。

おめでとう！
大会での輝き。

男子ソフトテニス部
女子ソフトテニス部
女子バスケットボール部

今日の給食は
　サンマーメン　牛乳　小龍包（ショウロンポー）
　しらすと大根の中華和え　湘南ゴールドゼリー　です。

　新年度になって初めての主食が麺の日です。
　今日は神奈川県の料理です。　

★サンマーメン
　漢字で「生馬麺」と書きます。
　神奈川県民の代表的な料理となっています。
　肉ともやしや白菜を使用し、野菜はシャキッと手早く炒め、必ずとろみを付けてコクのある具に仕上げる事は共通です。
　カップ麺として商品化されているほど有名です。

★湘南ゴールドゼリー
　神奈川県だけで生産している柑橘類「湘南ゴールド」です。
　甘さと酸味のバランスがとれている果物です。

　詳しくは学校ＨＰの４月食育だよりをご覧ください。

アートコミュニケーションクラブの発表や各部活の表彰伝達をしました。
朝から、唄と笛や鼓の音色を聴き、気持ちのいい１日の始まりでした。
学校生活にプラスして練習してきた皆さん、素敵な発表をありがとうございました！

運動とエネルギーの単元の学習ごスタートしました。
これまでの学習や生活のなかから、自分の知っていることを思い出して新たな学習内容とつなげます。

仲間と協力しながら、力の作図にチャレンジする姿が見られました。

6割の中学生が、『　勉強しようという気持ちがわかない　』という。
そんな新聞記事が出ていました。

※
※

ちょっと前のCMで、「　そういえば、私は自分の母の好きな色を知らない。　」
ってのがやってました。

そのとき【　家族の大切さ　】や、【　感謝の思いへの気づき　】が成長するにつれて大事なんだと考えさせられました。気づかなかったら感謝しようという気持ちがわかないものです。何がきっかけで人の心は成長するかわかりません＾ー＾メリットデメリットだけでない視野を持ってみると、何事もより良い方向に繋げていけそうな気がします＾ー＾ｑ

◆第一段階◆
　友達に教えてもらったこと。
　最初は真似してみるところから始まりますね＾ー＾


◆第二段階◆
　そこから自分の経験によって納得してくると・・・。
　仲間の言葉が生きてきます。


◆第三段階◆
　そこから自分の言葉が生まれてきます＾ー＾ｑ

※
※

いわゆる【　学び合い　】という時間は、そのきっかけ（第一段階）にすぎません。
学校の授業は、第二、第三まで設けることは、その日にはできません。

そこには「　納得　」に至る道のりを自ら歩む時間が不可欠だからですね＾ー＾
学び合いは、みんながいて、〇がもらえて不安がなくなるように感じるかもしれませんが、本番は、一人の時間（家とか）です＾＾ｑ

『　二度できて本物　』僕の好きな言葉です。今日もよく頑張りましたね＾０＾もっと伸びる！

本日は今年度第1回目の授業参観。
各学年、時間を分けて授業参観と学年懇談会が開催されました。
写真は３年生の授業風景と学年懇談会の様子です。
廊下からの参観ではありましたが、子ども達の普段の様子をうかがうことができて良かったです。
コロナ感染防止対策を取りながら授業参観を開催をしていただけたこと、先生方に感謝いたします。

今年度のPTA活動も工夫をこらしながら、出来る範囲で行っていきたいと思います。
保護者の皆様、1年間よろしくお願いいたします。

　４組〜６組の授業参観の様子です。

５時間目の授業参観の様子です。

１時間目に授業参観
２時間目に学年懇談会が実施されました。
参観してくださりありがとうございました。

「あしたこそ」
「おれはかまきり」
（「野原はうたう」より　工藤直子・作）


音読から朗読へ。
みんないきいきと読んでました！