最新更新日:2024/11/09 | |
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国語の授業【5月13日(金)の2年生】
「たんぽぽのちえ」の学習では、ペア対話を行いました。友だちと考えを伝えあい、楽しく学ぶことができました。
運動会の練習 【5月13日(金)の1年生】
ダンスの後半で移動したり、みんなでウェーブをしたりする練習をしました。
運動会の練習【5月13日(金)の2年生】
午前中の雨が上がっている間に、運動場で練習を行いました。
隊形移動や2曲目のダンスを確認し、だんだん本番の形になってきました。 活動の様子【5月13日(金)のたんぽぽ】
雨が降り、室内でみんなで仲良く遊びました。
活動の様子【5月13日(金)のたんぽぽ】
たんぽぽ学級でも、自分の課題に真剣に向き合っています。当番活動も、みんなで協力して行っています。
活動の様子【5月13日(金)のたんぽぽ】
高学年の運動会練習では、一人一人の技に磨きをかけていました。初日よりだいぶ上手になりました。
活動の様子【5月13日(金)のたんぽぽ】
交流クラスの授業でも、みんなと一緒に真剣に取り組んでいます。
よく見て書こう【5月13日2年生】
「おれ」や「まがり」、「そり」に気をつけて丁寧に文字を書きました。
教頭先生の説明をよく聞き、おれ方に気をつけながら手を動かしました。 工夫して色を塗ろう【5月13日(金)4年生】
いろいろな色を混ぜたり、塗り方を工夫したりして、葉っぱの色塗りを練習しています。
かおやてをかこう【5月14日(金)1年生】
目、口、鼻、まゆげ、顔、耳、髪の毛の順に顔をかいています。自分の顔がどんどんできあがっています。
ひらがなをかこう【5月13日(金)1年生】
「ら」「て」の練習をしています。うまく書けたかな?
わり算の筆算【5月13日(金)4年生】
練習問題に取り組んでいます。集中してがんばっています。
どうしてきまりが あるのかな(道徳)【5月13日(金)2年生】
きまりやきまりを守ることについて考えるため、きまりが守れないとどんなことが起こるかを話し合いました。
よくみて書こう【5月13日(金)2年生】
お手本をよく見て、「おれ」「まがり」「そり」に気をつけて書きました。また、かたかなの「点」や「はらい」の方向の違いに気をつけて練習をしてます。
ひらがなをかこう【5月13日(金)1年生】
「む」の練習をします。その前に、「む」がつく名前の人をみつけています。その後、書き方を教えてもらいました。さあ、自分で書いていきます。うまく書けたかな?
長さ【5月13日(金)2年生】
線の長さをものさしで測ったところ、8cm5mmでした。この8cm5mmは、何mmの長さなのかを勉強していきます。
わり算【5月13日(金)3年生】
学びのまとめとして問題に取り組んでいます。
Enjoy Communication【5月13日(金)5年生】
自己紹介のための紹介文を完成させています。
『歩む』(書写)【5月13日(金)6年生】
毛筆がすたーとしました。道具の置き方・使い方の説明を受け、「歩」の書き順を確認しました。文字の大きさと配列に気をつけながら書いています。
英語では話そう【5月13日(金)4年生】
今日の天気の受け答えをし、その天気でできることを答えています。さらに、天気に合わせた服装について受け答えをしていきます。
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