最新更新日:2024/11/21
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「CHANGE(チェンジ)をCHANCE(チャンス)にCHALLENGE(チャレンジ)しよう」を合言葉に1年間がんばりましょう。

1年生 算数 5/9

数字のかき方の練習に、しっかりと取り組んでいます。
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4年生 道徳 5/9

「礼ぎ正しいって何?」

授業の最後に班ごとに集まり、お互いに自分の考えを伝え合っています。友だちの意見は短くまとめ青色のペンで書きこんでいます。
「・・・です。」とていねいな言葉で発表した後、手で次の人に「どうぞ。」と案内しながら、礼ぎ正しく話し合いをすることができました。
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5年生 算数 5/9

「体積の単位の関係」

問題を次々に解きながら、先生に見せて確認をしてもらっています。
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ふれあい・生活の時間(5/6)

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 1年生は、生活の時間に参加しました。今日は、フウセンカズラとアサガオの種をみて絵をかきました。

ふれあい・体育の時間(5/6)

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 1年生は、体育の授業に参加しました。今日は、北運動場の肋木と登り棒を使って活動しました。そのあと、いろいろなステップを練習しました。

ふれあい・図工の時間(5/6)

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 今日は、前回書いた「へん顔」の首や周りの部分に色を塗りました。

6学年 運動会練習 (5/6)

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運動会練習が始まりました。
昨年度よりもおおきなフラッグを使って、表現に取り組みます。
5・6年生、力を合わせていい形で披露できるよう、頑張っていきましょう!

6年生 音楽 5/6

「マルセリーノの歌」という曲を、リコーダーで演奏しています。短調で、胸にぐっとくるメロディです。先生からは「ゆびづかいはいいので、タンギングや息継ぎを意識して」というアドバイスがありました。感染予防のため、半数ずつ演奏しています。
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5年生 家庭科 5/6

私の生活 大発見
「家庭で使う用具を知ろう」

自分の家にある用具と、学校の用具とのちがいについて考えています。
本校の家庭科室にあるのは「ガスコンロ」。
オール電化の家で育った子にとって、ガスレンジを使うことは初めてかもしれません。
貴重な経験ができそうですね。
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4年生 国語 5/6

「女の子とモンシロチョウの関係について考えよう」

発表している友だちの考えをよく聞いています。
その考えに対しての意見を述べることで、考えが深まっています。
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2年生 教室の背面黒板 5/6

担任の先生が、クラスのみんなへのメッセージを書いています。
「5月は 生きものも げん気です」
みんな、興味津々で書かれる様子を見ています。
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1年生 算数 5/6

算数セットをロッカーから自分のつくえまで運び、使うものを箱の中から出して準備をしています。
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3年生 給食の時間 5/6

コロナ禍ですので、給食中、お話はせずに静かに食べています。
でも、おいしいので、みんな、素敵な笑顔です。
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ふれあい・生活の時間(5/2)

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 1年生は、生活の時間に花の種の観察をしました。観察用紙に絵をかき、色を塗りました。そのあと、気づいた点をかきました。

ふれあい・見守りたい発会式(5/2)

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 今日は、見守りたい発会式が屋内運動場でありました。子どもたちは、見守りたいの方の話を聞き、日ごろの交通安全を意識したようでした。

第3学年 学年通信5月号

第3学年 学年通信5月号をアップしました。

第1学年 学年通信5月号

第1学年 学年通信5月号をアップしました。

見守り隊 発会式(5/2)

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 毎日、西成東小学校児童の安全を見守って下さる「見守り隊」発会式を行いました。「よろしくお願いします」のあいさつの後、代表の方からお話をいただきました。登下校で気を付けてほしいことや、一宮市の交通事故の現状などをわかりやすく教えていただき、たくさんのことを学ぶことができました。
 見守り隊の方々をはじめ、地域に守られていることに感謝しながら、生活していきたいと思います。

2年生 運動場で体育 (5/2)

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 3連休明けの今日、運動場で体育を行いました。新緑の木々に囲まれ、とても爽やかな日でした。準備運動の後、鉄棒や肋木・登り棒などで遊具遊び、おにごっこをして楽しく活動しました。

2年生 算数 5/2

「10のたばをつくって考えよう」

問題が解けた子から手を挙げて、先生にみてもらっています。
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一宮市立西成東小学校
校長 竹元 巨
〒491-0003
愛知県一宮市春明字中切1
TEL:0586-28-8727
FAX:0586-76-1126
E-mail:nisihi-e@city.ichinomiya.aichi.jp
学校行事
5/11 引落日
5/12 YomoYomo1年生お祝い読み聞かせ
安全確認の日 YomoYomo1年生お祝い読み聞かせ
5/15 家庭の日
5/16 クラブ
クラブ ALT
5/17 あいさつの日 内科検診 ALT
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