社会科で農家の仕事について学びました。
犬山市のももについて、育て方、農家さんの工夫などを知ることができました。

「ほかの果物の特産地や育て方はどうなんだろう？」

一人一人好きな果物について調べ、ももとの違いを発表しました。
初めて知ったことがたくさんあり、驚きました。
農家さんの様々な工夫を知りました。
農家さんの思いは、どの果物を育てている人も一緒ということが分かりました。
感謝して、食べたいですね。

月に一度行われる、体重測定がありました。
自分の成長を知ることができました。

養護教諭の先生から、お話を聞きました。

「０．２ｋｇってどれくらい？」

実はいつも給食で飲んでいる牛乳１本分です。
すごく少なく感じますが、毎月増えると、１年で２．４ｋｇ増えることになります。
体重が増えるということは、成長している証拠です。
成長するとできることが増えます。

「たくさん走れるようになる！」
「できることが増える！」

目を輝かせながら、真剣にお話を聞いていました。
できることを増やしていこうね。
ぐんぐん成長していくみんなをこれからも見ていくのが楽しみです。

３年生国語「国語辞典を使おう」をやりました。
国語辞典で、言葉を探すことができるようになりました。

「この言葉、意味が３個もある！」
「この文に使われている”とく”は、どの意味なんだろう」

楽しく意欲的に調べる姿が見られました。
また国語辞典を使うことで、たくさんの意味を知ることができました。

国語の授業以外の場面でも、分からない言葉が出てくると、
「国語辞典で調べよう！」
と、積極的に使う姿が見られています。

国語辞典を使って、知っている言葉を増やしていこう！

　「すなや　つちと　なかよし」という学習で、砂場で造形活動に取り組みました。
　Ｓさんは「ブラックホール」、Ｎさんは「お城」、Ｔさんは「木曽川や山、栗栖小」、Ｒさん「火山」を、想像しながら一生懸命作っていました。最後は皆で一つの山に、それぞれトンネルを掘ってつなげました。
　みんな、いい表情で夢中になって取り組んでいました。

　今日の音楽では、音楽に合わせて体を動かしました。

　拍を聴き取りながら、音楽に合わせて体を動かします。
　速度や強弱にも意識して、表現を工夫しました。

　授業の最後には、「ひらいたひらいた」を聴きました。
　距離を取って輪になり、拍に合わせて歩きながら、つぼみが開く様子を表現しました。

　今日も、様々な音楽に親しみました。

先週に引き続き、班の係やバスの座席、活動のめあてなどを決めました。
わくわくしてきましたね♪

あとは5月10日、好天にめぐまれることを祈るのみっ！