１・２年のペアで学校たんけんをしました。はじめに、１年生にあさがおの種と自己紹介カードをプレゼントした後、学校内を案内しました。１年生の子に優しく話しかけたり、一緒に遊んだりする様子は、頼もしいお兄さんお姉さんでした。

５年生になって初めてchromebookを使いました。
使い方を確認し、その後にタイピングの練習をしました。

ひまわりと大豆の観察をしました。種の特徴を虫眼鏡で見ながら観察をしています。

日の献立は、中華めん、牛乳、しょうゆらーめん（汁）、春巻です。

今日の中華めんは、焼き豚、にんじん、とうもろこしやもやしが入ったしょうゆラーメンスープでいただきました。給食当番の児童は、スープの食缶に沈んだたくさんの食材をおたま（汁杓子）を使ってかき混ぜながら、スープと食材をバランスよく配食していました。

大きな器具で慣れないながらも一生懸命取り組む１年生から、余裕すら感じるベテランの領域に達した５，６年生まで、給食時間に児童の成長を見ることができました。

算数では、1から10までのかずを表す学習をしています。先生の指示をよく聞いて授業に参加していました。

国語では、「律と周也のとらえ方や心情をまとめよう」というめあてで学習をしました。本文の記述を根拠に自分の意見を発表することができました。

変わった図形の体積を求める問題を解きました。
友達と教えあったり、前に出て上手に説明をすることができました。

今日の1日は…
体育で50ｍ走の練習をしました。
スタートや走り方にポイントを置いて練習しました。

図工は前回書いた下書きの絵を使って、色の塗り方の練習をしました。
写生大会に生かせる練習になりましたか？

社会は愛知県について学んでいます。
平野の名前や川の名前や位置を確かめました。

今日、テスト予定を配布しました。
計画的に勉強できるといいですね。

　算数の授業で、６から１０までの数について学びました。数図ブロックを使いながら、先生が出す問題を頑張って解きました。

　掃除のやり方が、とても上手になりました。みんな自分の掃除場所を一生懸命きれいにしています。

今日の献立は、ご飯、牛乳、ビーフンスープ、鶏肉のから揚げです。

スープに使用した「ビーフン」と形状がよく似た食品に「はるさめ」があります。どちらも白っぽく細いめん状の食品ですが、「ビーフン」は米、「はるさめ」はでんぷんと、もとになる原料に大きな違いがあります。同時に食べ比べてみると食感の違いに気づけるかもしれませんね。

今日は大人気の「鶏肉のから揚げ」との組み合わせでおいしくいただきました。

図工では、虫眼鏡で観察して発見したことを絵で表しています。構図を考え、鉛筆で下書きをしました。

算数では、引き算の学習をしています。計算棒を使って20−8の計算の仕方を考えました。

今日の献立は、ご飯、牛乳、わかめスープ、豚肉と野菜の細切りいため、カットパインです。

今日の給食には１８種類の食材が使われていて、スープもいため物も具だくさんで食べごたえがありましたね。
食べ物は体の中でとても大切な働きをしてくれています。毎日を元気にすごすためにもいろいろな食べ物を組み合わせて食べられるとよいですね。

（主に体をつくるもとになる：赤色のなかま）牛乳、ベーコン、豆腐、豚肉、わかめ
（主に体の調子を整える：緑色のなかま）にんじん、もやし、とうもろこし、ねぎ、ピーマン、赤パプリカ、たけのこ、にんにく、カットパイン
（主にエネルギーのもとになる：黄色のなかま）米、でんぷん、さとう、油

　本日は、生活科の授業で学校探検を行いました。2年生のお兄さん・お姉さんとペアを組み、校内の特別教室などについて紹介してもらいました。

理科の「天気と気温」の学習で「百葉箱」が出てきます。
百葉箱には、温度計だけでなく、自記温度計なども入っています。

実際に、浅野小学校にも置いてある百葉箱の中身も見に行きました。
実際に動いている自記温度計を見て、驚いていました。

今日の図工の授業では、写生大会に向けて色塗りの練習をしました。奥行きのある絵に対して、どのように色を作ったらよいかを考えました。

　アルバム写真の撮影を行いました。個人写真では、一人ずつの撮影に緊張する子もいましたが、身だしなみを整えていい表情で撮影に臨むことができました。学級写真では、各学級で選んだ場所で撮影を行いました。思い出の残る1日になりました。

　入学した1年生に贈るメダルを作っています。お祝いの気持ちを込めて、丁寧に作る姿がすてきでした。1年生の子に渡すのが楽しみです。

算数は角のかき方を使って、三角形をかく方法を考えました。
分度器や定規をどう使えば三角形をかけるか、一生懸命考えて書いていました。

理科のツルレイシの種の観察もしました。
ヘチマの種も同様に配り、種によってたくさん違いがあることがわかりましたね。