３連休と３連休の間の平日・・子どもたちはどんな様子で学校に来てくれるかなと心配していましたが、欠席も少なく、登校も授業中も放課も下校も・・みんな元気でした！

　とってもうれしい１日でした。

　次の３連休は、お天気もよさそうです。
　学校のこいのぼりはちょっとボロボロですが、うれしそうに泳いでいます。

「こどもの日」は「子どもたちみんなが元気に育ち、大きくなったことをお祝いする日」です。
　黒田っ子のみなさん（だけではないですね・・世の中の子どもたちみんな）が、主役の日です！
　大きくなって・・うれしいね！
　でもね、みなさんが元気に大きくなってこられたのは、家族の方のおかげなんです。
「ありがとう！」って伝えられるとすてきだなと思います。

　６日、また元気に学校に来てね！
　連休中の思い出も教えてくれるとうれしいです。

　３年生の給食の様子です。

「おいしい？」の問いかけに、深くうなずく子がたくさん！
「何がいちばん好き？」と聞くと、牛乳を持ち上げて見せてくれる子がいました。
　牛乳は、毎日出るからいいね！

　たくさん食べて大きくなろうね！

　連休をはさんでも変わらず集中して授業に取り組んでいました。

（１・２枚目の写真）書写
　とめ、はね、はらいに気をつけて、「く」「つ」「し」を書きました。プリントをノートに貼ったり、姿勢を正したり、一つ一つ確認しながら取り組んでいました。

（３・４枚目の写真）国語「うたに あわせて あいうえお」
　あいうえおの発音を確認して、ひらがなで書く練習をしました。

（５・６枚目の写真）算数「かずと すうじ」
　数字のカードを使ってゲームをしながら、１〜１０までの大きさ比べをしました。

　六年生となり、早や1か月が経ちました。子どもたちは、毎日の学校生活の中で最高学年としての責任を持ち、過ごしています。そんな子どもたちの様子を見ていた時に、ふと、昨年度に子どもたちに聞いた「どんな最高学年になりたいですか？」という質問に対するみんなの答えを思い出しました。【テストで100点を取りたい】【下級生の見本となるような高学年になりたい】【下級生に優しい高学年になりたい】など、子どもたちには、それぞれにこんな最高学年になりたいという目標がありました。

　ところで、みなさんは「ウサギとカメ」というお話をご存じだと思いますが、ウサギとカメは、それぞれに何を見ていたでしょうか？
　わたしは、ウサギはカメを見て、カメはゴールを見ていたと思います。もう少し詳しくいうと、ウサギにとってカメは、競争相手であるライバルであり、カメにとってゴールは、自分がたどり着きたい目標だったのです。では、自分より足の速いウサギに、なぜカメは勝つことができたのでしょうか？それは、ひたすらにゴールに向かって進み続けたからです。つまり、目標を達成するためには、継続することが大切だということです。

　子どもたちには、それぞれに夢があり、目標があります。目標の途中で苦しみ、悩むこともあるでしょう。そんな時でも少しずつ前に進むことができるように、私たち教師や家族のみなさまが背中を後押ししてあげられるように声をかけ、見守っていきましょう。

　掃除の時間の様子です。みんなが使う教室やろうかを隅々まできれいにしています。
一生懸命頑張る姿が見ていてとってもきもちがいいです。

　本校は、今年で開校１５０周年を迎えます。校内には２枚の横断幕があります。どこにあるか探してみてください。