今年度、一緒に活動するペアの相手との顔合わせがありました。「よろしくね。」とカードを交換したり、５年生の代表委員が考えてくれたゲームを一緒に楽しんだりしました。次に一緒に活動するのは、５月の校外学習です。楽しみですね。

　今日の図工では、３年生で初めて絵の具を使いました。使い方の合言葉は「サッ、チョン、パ」です。絵の具を混ぜて色を作ったり、水の量を工夫したりして、一人一人の葉っぱを描くことができました。

今日の図工の時間には、担任の先生のや専科の先生の似顔絵を描きました。

この似顔絵は１年生が学校探検をするときに参考にするものです。
特徴や表情に気を付けて描くことができました。

そっくりに描けた子もいましたよ。

今日の理科の学習では、日ごとの天気を見て、雲の量と空の色がどのように変わっていっているかを見比べました。くもの量によって「曇り」か「晴れ」を決めていることも知れました。また、パソコンを使って雲の種類についても調べることができました。

今朝、学級委員と代表委員の任命式が行われました。
児童会会長や校長先生のお話をしっかりと聞くことができました。
クラスのために、学校のみんなのために一生懸命務めてほしいと思います。

また、２時間目には初めてのクラブ活動決めを行いました。
希望通りではない児童もおりますが、５・６年生のお兄さんやお姉さんと楽しく交流できるといいなと思っています。
初めてのクラブは５月３０日（月）を予定しています。楽しみですね！

音楽の時間、新しい歌を覚えました。「朝のリズム」という歌で、手拍子や足踏み、膝打ちをしながら、歌の練習をしました。足踏みの後すぐ膝打ちをするのは難しかったですが、楽しくできました。その後、先生の後に続いてリズム打ちの練習をしました。

　体力テストにむけて、体育館で反復横跳びや長座体前屈の練習をしました。先生からのポイントを聞いて、真剣に取り組みました。体力テストが楽しみですね。

　３年生から始まる理科。この日は初めて理科の学習をしました。校庭で拾った桜の花びらを、虫めがねを使って観察しました。虫めがねを正しく使い、桜の花の細かい部分まで観察し記録することができました。

　算数で、表やグラフを使って、学級文庫の本の数調べをしました。「種類で分けたらどうなるかな」「表紙の色で分けたらどうなるかな」「本の大きさで分けたらどうなるかな」と、子どもたちからはいろいろな意見が出ていました。

　生活科の学習で、「春見つけ」をしました。中庭で、チューリップやタンポポなど、たくさんの春を見つけることができました。

　ねんどをにぎったり、ひっぱったりすると、どんな形ができるかな？その形から発想をふくらませて、いろいろな作品ができました。

毎時間新しいことを覚えています。キラキラ目を輝かせて、すぐにルールを覚えてしまう子がいっぱいです！！

理科では「ものの燃え方」についての実験を行いました。

普段使わないマッチにの扱いに苦労しながらも、しっかりと実験を進めることができました。

次の実験も楽しみですね。

　4年生では、書写と図工、音楽に専科の先生に入っていただいています。今週は初めての授業がありました。少し緊張しながらもみんな一生懸命取り組んでいました。

学びタイムの様子です。時間になると進んで着席をし、取り組んでいます。５年生の児童は、読書好きな児童がとても多いです。これからもたくさんの本を読んでほしいと思います。

今日の図工は、粘土を使いました。粘土をにぎにぎしたりひっぱたりしてできた形を組み合わせて、いろいろな作品を作りました。

２年生になっての初めての生活科は、校庭で春探しをしました。「目」でじっくりと見て「体」で感じて「頭」で（考えて）比べて春の植物を探しました。

２年生になって初めての体育は、赤白の男女各２列の隊形に並ぶことを覚えました。先生の前に集合するときにも正しく素早く並ぶことができました。

今週から授業が本格的に始まっています。

５年生は理科や音楽を専科の先生に教えていただきます。
理科や音楽の授業がスタートし、どんなことを学習するのかわくわくしている子どもたちです。

　身体測定がありました。身長と体重を測るときには、しっかりと「お願いします。」「ありがとうございました。」と言うことができました。
　測定後には、養護教諭による保健指導がありました。よい姿勢で聞くことができました。