市陸上大会に向けての朝練習を週３日行っています。今日は昨夜からの雨でグラウンド状況が悪く、体育館での練習となりました。サーキットトレーニングを中心に約４０分間体を動かしました。来週からは種目別練習が始まります。そのための基本練習を確認しました。

２学年だよりを掲載しました。お知らせに掲載してありますのでご覧ください。
ＳＴＥＰ第５号

１年生は顕微鏡の使い方の学習と標本のスケッチをしました。正しい使い方を覚えましょう。見えたものを正確に描き写すことも大切な学習です。一人１台の顕微鏡を使えるのでさまざまな標本を調べることができました。

１年生が正式に入部して１週間となります。バスケットボール部も卓球部も活気にあふれています。ゴールデンウィーク中には大会もあります。基本を大切に、日々努力を重ねていってほしいです。

現代はさまざまな情報にあふれています。授業において一人１台のタブレット端末を使用することで、たくさんの情報を入手したり発信できたりします。だからこそ、ルールやマナーを守ったり、情報を正しく安全に利活用したりすることが大切になってきます。そこで、現在知っていることとして、インターネットリテラシー、著作権、セキュリティ、ネット上の脅威についてロイロノートにまとめました。

２年生の理科では、水の電気分解を行いました。電極付近に発生する気体のようすを調べました。一方の管の気体は音を立てて燃焼し、もう一方の管の気体は炎を出して激しく燃えました。水は電流を流すと水素と酸素に分解できることを確認しました。

先日、各委員会で話し合われたことをもとに、総会での質問事項について学級で話し合いました。１年生では、総会の意義について確認しながらの読み合わせです。２・３年生は、学級委員を中心にスムーズに進めることができました。

２学年だよりを掲載しました。お知らせに掲載してありますのでご覧ください。
ＳＴＥＰ第４号

全国的に児童生徒の学力状況を把握する調査が、小学校６年生と中学校３年生で行われました。今年度は、国語、数学、理科の３教科と生徒質問紙を実施しました。

各学年代表生徒が今年度の抱負を述べました。
復習をしっかりすること、話をしっかり聞くこと、生活リズムを整えること、やるべきことをしっかりやること、進路実現に向けて学習に励むこと、最後の大会に向けて悔いのないように部活動を行うこと、一つ一つの行事に協力して楽しむこと、などが発表されました。

発表を聞いて、自分ならどう考えるかの視点を大切にしてほしいです。

前期の学級役員（学級委員長、副委員長、書記）の任命が行われました。
学級の代表としての自覚をもって、クラスをよりよくするために尽力してほしいです。また、学級のみんなで一致団結して諸活動に取り組んでほしいです。

５月１８日、１９日に行われる市陸上大会に向けての練習が始まりました。しばらくの間は週３日の朝練習を行います。限られた時間ですが、インターバル走を中心に走力を高め、種目別の練習を行っていきます。自己記録更新に向けてがんばってほしいです。

生活・整美・図書・放送・保健の５つの委員会が結成されました。今年度の活動計画を話し合い、来週より活動がスタートがします。それぞれの委員会で自治的な活動ができることを期待します。

放送・保健・生徒会本部の活動の様子です。

奉仕委員会のあと、特別委員会（選挙管理・雄桜祭・３送会・応援団）の結成と部活動結成が行われました。

生活・整美・図書・放送・保健の５つの委員会が結成されました。今年度の活動計画を話し合い、来週より活動がスタートがします。それぞれの委員会で自治的な活動ができることを期待します。

生活・整美・図書委員会の活動の様子です。

このことについて、感染拡大防止重点対策が令和４年５月１５日(日)まで延長されました。

つきましては、別資料「感染拡大防止重点対策」（資料４）をご覧の上、これまで同様引き続き感染防止対策についてお願いいたします。

なお、令和４年５月１６日(月)以降の対応については、市当局より改めて通知がありましたらお知らせいたします。

「感染拡大防止重点対策」（資料４）

各学年だよりを掲載しました。お知らせに掲載してありますのでご覧ください。
Ｒｅｆｒａｓｈ第３号
ＳＴＥＰ第３号
ＡＬＬ　ＳＴＡＲＳ★第４号

今年度音楽の先生が変わり、新しいスタートとなります。２年生は自己紹介のあと、持ち物を確認しました。教科書も２種類増え、７点セットとなります。最後に１年間の学習の見通しをもちました。

３年生の美術では、肖像画を描くためのポイントについて説明がありました。鑑賞の際、一番初めに目に焦点が行くことなど、先生の話を真剣に聞いてました。

３学年だよりを掲載しました。お知らせに掲載してありますのでご覧ください。
ＡＬＬ　ＳＴＡＲＳ★第３号

１年生は連日のテストとなりましたが、答えを導き出そうと粘り強く取り組んでいました。

本日、福島県内の小中学校では「ふくしま学力調査」が行われています。この調査は、児童生徒一人一人の学力の伸びや学習等に対する意識、生活の状況等を把握するために小学校４年生から中学校２年生まで実施されます。結果が届いたら、個人結果票をもとに学習改善に向けたアドバイスを行い、確かな学力の向上に努めてまいります。