季節の変わり目です。体調管理に気をつけて、毎日を過ごしましょう!

4月15日 背面黒板より

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 週末の今日の背面黒板を紹介します。

 1週間が過ぎたところで、担任の先生が新しいクラスに伝えたいことが、背面の小さなスペースに、短くまとめられていました。

 背面黒板にメッセージを残すとき、思いつくままに書いているとスペースがなくなり、短すぎても伝わりにくいなど、やってみると結構難しく感じます。この言葉でよいのか、この表現でよいのか、違う視点からの方がよかったのか、など、書き終わってから何回も読み返した記憶があります。

 週末のメッセージだけあって、振り返っての言葉や、次は、、、のようなものなど、各担任の考えがよく表れていました。

 それぞれの学級のみなさんは、この背面黒板を読んで、何を感じ、何を思ったのでしょうか。自らを振り返り、次のステップをみんなで共有できるといいですね。

4月15日 3時間目

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 3時間目のようすです。

 昨日から始まった教科の授業、今年の教科担当の印象はどうだったでしょうか。先生の方も、どんなクラスを担当するのかなと、内心ドキドキしていたと思います。

 自分の考えを言える雰囲気、他人の意見を認める雰囲気、お互いの意見で高めあえる雰囲気をつくることができると、きっと授業がわくわくするものになると思います。先生も生徒もお互いの立場で、授業を大切にしてくださいね。

4月15日 今朝の様子

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 おはようございます。今朝は蒸し暑い朝になりました。昨日の雨で、地面はしっとりと湿っていました。

 花壇の花たちも、水分を吸って、なんだか潤って見えました。

 今日も一日頑張りましょう。

4月14日 授業開始 (1年生)

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今日から、授業が始まりました。1年生にとって入学して初めての授業でした。小学校とは違い、各教科の先生との新しい出会いがあり、授業を受ける姿には、頑張ろうという気持ちが伝わってきました。

4月14日 雨の日のVサイン

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 今日はあいにくの雨でした。しかし、心が晴れる光景がありました。見事に整頓された傘立てです。こうすることで、傘の取り間違いを防ぐことになります。どの傘立てもこのようになっており、今中スタンダードの高さを感じることができました。

4月14日 掃除の様子

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 掃除の時間の様子です。無言で時間いっぱい取り組んでいます。心も磨かれています。

4月14日 授業の様子(2年生)

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 今日から、授業が始まりました。新しい先生や教材との出会いを大切にして、これからの授業に一生懸命に取り組んでいきましょうね。何かを始めるときには、まず目標を立てることが大切です。「予習をして臨もう」「ノートをきれいにとろう」「わからない問題に印をつけておいて後で振り返ろう」など、それぞれの教科に自分なりの目標を作り、それを達成するように努力してみてください。きっとぐんぐん成長できますよ。

4月14日 授業開始(3年生)

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 各教科の授業が始まりました。新しい先生との出会いもありました。これから1年間よろしくお願いします。
 写真は2組の音楽、3組の社会、4組の社会です。

4月14日 今朝の様子

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 おはようございます。今朝は、久しぶりの雨でした。気温も下がり、心地よい雨に感じます。

 今朝は、新しく本校に着任された先生方の「着任式」をリモートで行いました。

 今日も一日頑張りましょう。

4月13日 ピア・サポートの様子

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 本日3時間目のピア・サポートでは状況に応じた挨拶について学びました。下級生や目上の人に対してどのように接すればよいか、ロールプレイを通して体験することができました。

4月13日 避難訓練(3年生)

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 本日、南海トラフ地震を想定した訓練を行いました。どのクラスも非常に真剣な雰囲気でした。教頭先生からは減災についての話をしていただき、備えることの大切さを学びました。「いつか」に備えて、日ごろから防災について考えていってほしいと思います。

4月13日 背面黒板より

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 背面黒板を紹介します。

 今日は、新しい学級組織に関係するものや、これからの未来に向けてのメッセージが多く書かれていました。

 学級組織を決めるにあたっては、本人の意思や公平性に考慮しながら、担任が生徒への気遣いを大切にしながら進める活動です。これから半年間の学級運営の基盤になるものなので、それぞれに思いはあると思いますが、クラスが一丸となって、より良い学級をめざしていけることを願っています。

 「笑顔あふれる学級づくり」が基盤です。「まごころ」と「感謝」を大切にしてくださいね。

4月13日 3時間目

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 3時間目のようすです。

 2年生は、場面に合わせたあいさつについて考えていました。相手に合わせた話し方について考えることで、家庭や学校だけでなく、社会に出ても、今後必要となってくることだと考えられます。

 場面に合わせるとは、その場を読むことにつながります。場を読む力を身に付けて、円滑な人間関係につなげてほしいと思います。

4月13日 今朝の様子

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 おはようございます。連日、夏のような気候が続いています。みなさん、体調はいかがですか。水分を補給して、熱中症にも気をつけたいですね。

 夏服の生徒が増えてきました。教室は、気温によってはエアコンで調整できるので、湿度が低い今は、過ごしやすいように思います。

 登下校の際は、帽子をかぶりましょう。

 今日も一日頑張りましょう。

4月12日 学級役員選挙(3年生)

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 5、6時間目に学級役員選挙を行いました。一人一人の役割を決め、それぞれが役割をしっかり果たして、素敵なクラス、学年を創ってほしいと思います。

4月12日 自然教室オリエンテーションの様子 (2年生)

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 4時間目に自然教室のオリエンテーションを行いました。若狭できれいな海での体験を行うことを知り、みんなワクワクした様子でした。これから自然教室へ向けての準備を頑張っていきましょう。

4月12日 部活動見学

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 今日は1年生の部活動見学がありました。部活動でしか学べないこともたくさんあります。よく考えて、3年間続けられる部を見つけられることを願っています。また、2・3年生もはりきって部活動に取り組んでいたように見えました。1年生が見学に来ることで、先輩・最高学年になったことをより自覚できたことと思います。

4月12日 今日の様子 (1年生)

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今日は学級役員選挙を行いました。いいクラス、楽しいクラスにしたいと立候補する生徒もたくさんいました。その姿は本当に素晴らしいものでした。彼らを中心にエクセレントな学年にしていけるように頑張っていきましょう!

4月12日 視力検査(3年生)

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 今日の4時間目は学活の時間を利用して、視力検査を行いました。また、同時に自己紹介カードを書きました。これらの作業を通して、少しでもクラスメイトとのコミュニケーションが図れるきっかけになるといいですね。

4月12日 学力診断テスト(3年生)

 学力診断テストが行われました。昨年度学習した内容がどれくらい定着しているのかを試すテストです。時間内精一杯取り組むことができました。結果が出るのが楽しみですね。
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