自転車荷台へのリュック固定のサポート、ヘルメットのあごひもの確認など、生徒が安全に家まで帰ることができるようにとやさしく声をかけています。特に、リュックに荷物が入っていない状態での荷台への固定は難しいそうです。
　「土日に練習してきてね！」生徒自身ができるようにと励まします。
　あちらこちらで対話をしながら、安全を見守る先生たち。それを一生懸命に聞き、「ありがとうございます！」と感謝の気持ちを伝える礼儀正しい生徒たち。心があたたまります。

　「さようなら！」と背後から声をかけてくれる生徒がたくさんいることに感激しました。さわやかなあいさつに心も弾みます♪すてきな南陵中生！ありがとう！
　下校時にあいさつをしていると、先生方と生徒のあたたかなシーンにたくさん出会いました。

　２年生が校門の桜の木の下で学級写真の撮影を行いました。今日の陽気と同じ、おだやかで温かな表情です。

　年度の初めです。学級の組織をつくります。それぞれの得意を生かし、思いを反映できるようにと、じっくり相談しながら決定します。

　さあ、新しい学級がスタートしました。担任の先生はさまざまな場面で大切にしたいことを伝えます。生徒は真剣に受け止めます。先生はさらに生徒の動きを見守ります。

　朝の南陵タイムです。教室に静かな時間が流れています。落ち着いて1日のスタートがきれました。

　きれいに並べられた自転車。整頓された靴箱。とても美しい！気持ちがいいです！
　こうした景色からも、みなさんのまっすぐなやる気が伝わってきます。新年度、すてきなスタートを切ることができましたね♪

　桜のトンネルを抜けて、「おはようございます！」とさわやかなあいさつの生徒たち。先生たちも笑顔のあいさつで迎えます。１年生が慣れるまではと、先生方が自転車が通るルートで出迎えます。先輩も先生方もやさしく親切です。１年生のみなさん、困ったことがあったら、何でもたずねてくださいね！

本日（４/８）、「令和４年度 年度当初個人懇談会のご案内」をお子様にお渡ししました。内容についてご確認いただき、懇談会の日程調整にご協力いただきますようよろしくお願いします。日程調整の報告はＡ，Ｂ，Ｃ，D のどれかの方法でご回答ください。
Ａ：案内文書に印刷されているＱＲコードから、
Ｂ：Home＆School から（４/８送信）
Ｃ：学校ホームページの配布文書▼
　　のB の項目にある「こちらと同じです ⇒（青文字）」をクリック
Ｄ：案内文書についている希望日時調査票を担任へ提出
よろしくお願いします。

担任も生徒も緊張していますね。

新しい仲間と担任の先生と、初めての学活です。

新入生代表の誓いの言葉も、立派に話してくれました。
その瞳や言葉に力強さと今後のやる気を感じました！

厳粛な中にも、あたたかい雰囲気の式となりました！
在校生代表の先輩の堂々とした振る舞いもさすがでしたね！

令和４年４月７日、天気にも恵まれて、素晴らしい入学式日和になりました。
３つの小学校から集まった８２名の新入生が融合します。
○○ちゃんと一緒だったー！　△△くんとは違うクラスだったー！
今後の学校生活に期待が膨らむクラス発表です。

　新２・３年生と教職員、みんなの手で心をこめて入学式の準備をしました。
　明日は、この桜のトンネルをくぐって、南陵中学校へお越しください！
　お待ちしています♪

　新1年生の笑顔を思い浮かべながら、自分たちの得意を生かして絵とメッセージのプレゼントです。喜んでくれるかな・・・タブレットの中にある手本とする絵と何度も見比べながら、心をこめて描いてくれました。

　明日入学してくる後輩を思いながら、あたたかな歓迎の気持ちを掲示板で表現します！
　「入学おめでとう！私たち、みなさんの入学を心待ちにしています♪」

　新1年生の教科書を教室まで運んでくれています。机の上には、教科書をきちんとそろえて置きます。入学してきた１年生が、気持ちよくスタートできるようにと、さまざまな場面で心配りが見られます。

　こちらは新1年生を迎える教室の準備です。新1年生の身長に合わせて、高さを調節してくれています。慣れた手つきで、すばやく正確な作業。すてきです！

　こちらは放送機器のコードをテープで固定する作業です。机に白布をかける際には、針と糸を使ってぬいつけてくれています。家庭科の授業の成果が表れています！
　パンジーは、鉢の周りの土をきれいにふきとり、色ごとに並べていきます。式場がぱっと明るくなりました。