３年生の道徳の授業では、旅立ちの日について話し合っていました。何のために、誰のための旅立ちなのか、あと８日に迫った卒業式を前に考えます。考えたことで、きっと世界で一番の卒業式になることでしょう。残された日々を大切に過ごしてくださいね。

　２年生の音楽の授業は、生徒たちの顔が生き生きとしていました。とても楽しそうです。こちらまで笑顔になります。
　ギターで左手の運指の練習をしています。ペアを組んでギターを弾く人、動画を撮る人に分かれていました。どちらの役もいいですね。がんばって。

　２年生の国語は助詞について学んでいました。問題集を解いていきますが、なかなかパーフェクトにはなりません。難しいです。でも、間違えることで次はパーフェクトに近づきます。数をこなすこと、間違えから学ぶことは大事なことです。

　１年生の英語の授業です。レストランで自分の食べたいものや飲みたいものを注文するときの言い方を練習しています。うまく注文できるようになったでしょうか。

　１年生の道徳の授業です。生と死について考え、「よい死とは？」について話し合っています。生徒の中には、孤独死や安楽死というふうに痛みのないものをよい死と考えていたようですが、教師の補助発問によって「今やりたいことをやり抜いてこそたどり着いた死」になりました。今を一生懸命生きることに気づいたようです。今日から１年生の生徒たちは変わりますね。

車も田畑も霜で真っ白になってましたが、正門前の梅は満開になってきました。

　各委員長が、今年度の活動の成果と課題を報告しました。来年度に引き継いでよりよい委員会活動につなげていきましょう。

画面の委員長が礼をすると、教室のみんなもちゃんと礼をする礼儀正しい青海中生でした。

各委員会の委員長さんが、堂々と活動報告をする姿が立派でした。

静かに委員長の提案を聞いています。

コロナの感染防止のため、オンラインでの生徒総会が始まりました。

　２年生の国語では、文法のワークシートを活用して助詞の働きについて学習しました。助詞はたくさんあります。暗記するよりも、働きを理解することが大切です。

　１年生の数学では、円柱や角柱の表面積の求め方について考えました。展開図をもとに計算を進めました。黙々と計算に取り組んでいました。

　１年生の家庭科では、安心・安全な生活を送るための工夫について学習しています。積極的に発言する姿がたくさん見られました。活発な１年生です。

寒い日になりました。手が痛いです。

　３年生の美術の作品が完成に近づいています。一つ一つ丁寧に作業を進めています。

　テストが返却されています。間違えたところを確認し、次に生かすことが大切です。真剣に解き直していました。

　美化委員が中心となり、１・２年生の教室や特別教室のワックスがけを行いました。

　学年末テスト終了後、２年生は体育館に集まって修学旅行の体験活動についての説明を聞きました。３年生に向けて動き始めています。

少し温かくなってきました。春が近づいて来たような？