交流授業の理科で製作したロボットで、友達と楽しくサッカーゲームしています。給食はもりもり食べて、残食ゼロでした。

プログラミング学習を行い、教え合ったり、集中して取り組んだりできています。

エプロンの制作が終わって、エプロンを入れる巾着を作りました。上手に仕上がりました。やったね！

自分の好きなことやいいところはどんなところがあるか、それを伸ばそうとしているかなど、自分をしっかりと見つめて考えています。

色紙を切って、形づくりに取り組んでいます。

殺処分されるペットを少しでも減らし、不幸なペットがいなくなってほしい、児童のみなさんが命の尊さ・大切さを学んでほしいなどの願いから「ある犬のおはなし」という絵本を、動物愛護のボランティア活動をされており、ある犬のおはなしプロジェクト代表をされている方から、市内の小中学校にいただいたものだそうです。その本が、本校にも届きました。今後、図書室で読めるようにしていきます。また、【ある犬のおはなし】の公式ホームページより、動画でもお話を見ることができるそうです。ありがとうございました。

物の性質について学んだことを確かめたり、生活に生かそうとしたりすることを考えています。

前後・左右、じゅうぶんな間隔をとって、卒業式の練習に入りました。練習回数はなるべく少なくして行っています。今日は、証書の受け渡しについて、説明を聞き、練習をしました。

２学期に勉強した分数の、復習問題に取り組んでいます。

６年生を送る会で、自分たちが作り上げた出し物について、映像で振り返っています。

方眼用紙に長方形の面を書き、はこづくりをしました。向かい合った面の形は同じであること、はこには６つの面があることを学びました。

今日もたくさんの見守り支援の方々・ＰＴＡの方々に守られて、登校を終えることができました。ありがとうございます。今日の下校は、１年と２年が１４：５５、３年〜６年が１５：５０の予定です。よろしくお願いします。

バニラときなこは、いつも通り寄り添っていましたが、きなこがストレッチをしてバニラから離れ、毛づくろいをし始めました。その後、バニラもストレッチをしています。バニラもきなこも、少しずつ活動的になってきました。

パソコン室でマウス操作のある入力を練習しました。
始めにゲームでマウス操作を練習してから、スタンプでの入力を楽しみました。

パソコンを使って、スタンプで文字や絵を入力しました。いろいろな絵や模様のどれにしようか試していました。楽しそうでした。

　明日の発表も楽しみにしています！

　聞いている人も、発表者をみてしっかりと聞いていました！

　予想通りの結果になったものや予想外だったものもありました。

　グラフを作ったり、文章を書いたりしたものを発表しました！

　本日の国語の時間には、アンケート調査をして分かったことを発表をしました！