最新更新日:2024/11/29 | |
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R4.2.24 食育の学習をしました (ひばり)
今日は給食の献立を使って、食育の勉強をしました。栄養は赤(からだをつくるもと)、緑(からだの調子を整える)、黄(エネルギーのもと)の3つに分かれていることを学習しました。
好き嫌いをしないでどの栄養もきちんと取り、健康で丈夫な体を作るようにしましょう。 R4.2.24 今日もたくさん頑張りました(2年生)今日は、一人でリフティングをしたり、二人でパスをしたり、たまごわりサッカーをしたりしました。たまごわりサッカーは、攻めと守りに分かれて、自分の味方にパスを通します。相手のを動きをよく見たり、人がいないところを探したり、工夫しながら楽しんでゲームをする姿が見られました。今後も、色々なゲームに挑戦していく予定です。 生活の時間には、これまでの自分の成長について、カードにまとめています。この活動を通して、それぞれ自分の成長や良さに気付き、こんなことができるようになったんだ、と少し自分に自信がついたようです。自分のまとめたことについて、嬉しそうにお話してくれる子がたくさんいました。 R4.2.22 ペア集会(1年生)男女に分かれてゲームをし、ペアのお兄さん、お姉さんと一緒に逃げていました。楽しく遊んだ後に、ペアのお兄さん、お姉さんから折り紙で作ったプレゼントをもらい、とても嬉しそうでした。 6年生と丹南小で過ごすのもあと少しです。また、素敵な思い出が増えてよかったですね。6年生に1年間の感謝の気持ちを伝えられるよう、送る会の練習もがんばりましょう。 R4.2.22 毛筆の学習 (3年生)
3年3組の子どもたちは、毛筆の学習が大好きです。毎時間、落ち着いた様子で筆を運び、自分が書いた字と向き合っています。年度初めのころに比べると、筆の扱い方がとても上手になりました。
総合の時間には、ローマ字入力の練習をしました。入力した文字を漢字や片仮名に変換したり、文字の色や大きさを変えたりすることもできるようになりました。 学活の時間には、6年生を送る会の練習をしました。折り紙で作った花を使って歌を歌う予定です。6年生に感謝の気持ちを伝えられるように真剣に取り組んでいる姿が見られました。 R4.2.22 初めての彫刻刀(4年生)昨年はいろいろな型を組み合わせて版画をしましたが、今回は1枚の板から作り上げる作品のため、ものすごく慎重に作製しています。 刷り上げたときにどのような絵になるのかが楽しみです! R4.2.22 6年生を送る会に向けて(2年生)クラスから選抜したダンスチーム、呼び掛けチームが体育館で練習を始めました。学年の代表として演技する自覚や責任感を持たせ、心をこめて6年生を送り出せるようにしたいと思います。 R4.2.22 電磁石の強さ(5年生)
理科では電磁石について学んできました。今日は、電磁石を利用したおもちゃ作りをしました。
R4.2.22 ストローで動くしかけを作ったよ(2年生)
図工で作った作品がかんせい!
今日はみんなで友だちの作った作ひんを見合いっこしました! 「ストロー1本でここにしかけを作るなんておもしろい」 「クワガタの角が大きく動く」 など、自分では思いつかないくふうを見つけたようです。 R4.2.22 ペア集会(6年生)
今日はペア集会で転がしドッジボールを行いました。
低学年にボールを渡したり、応援したりする姿が見られました。 高学年らしい姿に先生方からもお褒めの言葉を頂けましたね。 また、折り紙のプレゼントも渡すことができました。 最後のペア集会、1年生といっしょに素敵な思い出を作ることができてよかったですね。 R4.2.21 ゴムゴムパワー!(3年生)R4.2.21. クラブ活動みんな楽しそうにそれぞれの活動を行なっていました。 R4.2.18 伝わる表現を選ぼう(5年生)
「あるお知らせを1年生に向けて書くとしたら」という設定で、相手に伝わる表現を考え、考えた表現をクラスで発表しました。
R4.2.18 一版多色木版(5年生)
色刷りを始めました。黒の画用紙に色を乗せるのに苦労しました。
R4.2.18 初めての児童会役員選挙(3年生)
今日、初めての児童会役員選挙に参加しました。リモートでの選挙でしたが、静かに真剣に演説を聞いていました。その後、自分の入れる一票に対して責任を持ち、投票していました。
選挙管理委員の児童も役職に対する責任を持って仕事に取り組んでいました。 R4.2.18 令和4年度児童会役員選挙(5年生)R4.2.18 児童会役員選挙(4年生)R4.2.18 南側も始まりました
校舎の塗装工事が終わりに近づいてきました。
校舎北側の足場は解体され、南側の足場の解体作業も始まりました。 校舎内も少しずつ明るくなってきました。 R4.2.18 児童会役員選挙立候補者は堂々と演説を行いました。 R4.2.17 ミシンと仲良し(6年生)前回のエプロン作りより、段取りもよくなり、 「先生〜。」と聞きに来ることも少なくなっています。 成長を感じます。 R4.2.17 資源回収 ご協力ありがとうございました。資源の分別や整頓をお手伝いいただいた町内役員の皆様、PTA委員の皆様、ご協力ありがとうございました。 |
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