５年生がエプロン作りで、ミシンとアイロンを使っていました。

アイロンは順調に進みますが、ミシンは・・・・・？。

ミシンが使えなくなると、担任の先生がとんでいって原因をさぐるの連続でした。

しかし、だんだんと完成に向かっています。来年６年生の調理実習には使用できそうです。

２年生が算数で、１０００をこえる数を勉強していました。

数字と漢数字を使って表します。位取りをしっかりしたいです。

１年生が体育で、サッカーをやっていました。

２人で間を取って、パスの練習です。なかなか遠くまで転がっていかない子もいます。長い距離をばーんと蹴る人もいます。

最後は、ゴールに向かって、シュート練習でした。

　実習形式の授業を子ども達は楽しんで受けています。クリエイティブな学びは、完成したものが意外性を含んでいて、その分、心がドキドキします。図工や書写の授業は、観ていてもそれを感じます。

　おはようございます。今朝も寒い朝ですが、池野っ子達は元気に登校して来ました。今日も１日頑張りましょう。

　寒風吹きすさぶ中、今日も元気に池野っ子達が下校して行きました。また明日ね。

今日はお昼の時間に、通学班集会がありました。来年度の通学班について考える時間です。

これまでの登下校反省をするとともに、新班長・副班長さんを選出したり、通学班の並び方を決めたり、新１年生のお迎え係を決めたりしました。

新しい班は、来週月曜日の下校から、始めていきます。５年生４年生が中心になって、進めます。６年生がいる間に、しっかりと班をまとめていきましょう。

今日は、給食中に、ドルママラジオの時間がありました。

今日も子どもたちの投稿してくれた内容に色づけをして、ラジオ風にして放送してくれました。もちろん録音したものですが。

今日も楽しく聞くことができました。いつも楽しい時間をありがとうございます。

６年生が図工で、「将来のわたし」の制作をしていました。

自分が将来なりたい職業を粘土で表すものです。

すでに目や鼻、髪の毛など細部にまで気を配ってつくっている人もいました。

何年後になるかわかりませんが、夢が実現するといいです。

１年生が算数で、「ばしょとりゲーム」をやっていました。

２人でジャンケンをして、買った人が１マスに色を塗っていくというものです。

友達と、先生と楽しくジャンケンをして、進めていきました。

【今日の献立】

・牛乳　　　　　・麦ごはん　　　　　・肉じゃが
・ちくわの磯辺揚げ　　　　　・ゆかり和え

　給食の「肉じゃが」は、豚肉で作ります。皆さんのご家庭では、豚肉と牛肉、どちらの肉を使いますか？　おもに、東日本では豚肉、西日本では牛肉を使っているご家庭が多いそうです。ちょうど中部地方を境に分かれるそうですが、境目にあたる愛知県では、大差はありませんが、やや豚肉派が多いようです。

　どちらの肉を使っても美味しくできあがると思いますが、それぞれに特長あります。豚肉を使う場合は、あっさりとした味に仕上がることと、牛肉に比べて冷めても脂が固まりにくいので、お弁当にむいているのが特長です。また、牛肉を使う場合は、コクのある味に仕上がることと、薄切り肉を使うと味がしみこみやすくなることが特長です。

　今日も調理員さんが心をこめて作ってくれた、おいしい給食を残さずいただきましょう。

図書ボランティア「ドルフィンブックママ」による全校お話会がありました。

コロナ禍ということで、体育館からオンライン生配信ということでした。

事前にテープに録音した読み聞かせに合わせて、体育館では演技をします。衣装・小道具にも凝って、演じてくれました。

内容は、尾張冨士と本宮山の背比べのお話です。池野の子たちにとっては、バッチリの内容です。教室でも、楽しさの中で声をおさえながら、でもしっかり楽しんで聞くことができました。

ドルフィンブックママのみなさん、いつも本当にありがとうございます。

２年生が国語の時間に、上から読んでも下から読んでも同じになる文章、いわゆる回文を習っていました。

習った後は、自分たちでつくります。担任の先生のアドバイスもあり、ノートにずいぶん書き込んでいる人もいました。

回文は大人でもつくるのはなかなか難しいですが、みんながんばっていました。

　図書館ボランティアの皆さんによる全校お話会を、オンラインで各教室にライブ配信して開催しました。ボランティアの皆さん、ありがとうございました。

　今日の授業の様子です。２月も下旬になり、各学年とも１年間の学習のまとめの時期をむかえています。

　おはようございます。快晴の空の下、今日も元気に池野っ子達が登校して来ました。今日も一日頑張りましょう。

　寒空の下、池野っ子達は元気に下校して行きました。また明後日会いましょう。

５年生が、エプロン作りをしています。

ミシンがけをする人たち、アイロンをかける人たち。

しかし、ミシンはすこし苦労しているような。初めてなので、仕方ないですが。

でも、着実に進んでいます。

２年生が、いままでの自分のあゆみをまとめ始めています。

今日は、赤ちゃんの時の写真を貼りつけていました。もちろん、その時の状況を家の人に聞いて、まとめていました。

これからだんだん大きくなっていって、小学校入学までをうめます。

４年生がボール運動で、ハンドボールらしき取り組みをしていました。

境のボードをゴールに見立てて、シュートを打っています。

さて、試合はどんな感じになるのかな。