先月末まで開催されていた、手をつなぐ子らの教育展の作品が返ってきました。

みんなががんばって制作した絵や版画です。

今日の算数では「小数の筆算」を初めて行いました。子どもたちは「いつもの筆算と同じだ〜」と安易に考えていた子も多かったですが、小数のひっ算はうっかりミスがたくさん起こります。小数点を付け忘れたり、小数点に気を取られて足し算と引き算を間違えてしまったり、くり上がりを間違えてしまったりといろいろ起こります。何度も繰り返して小数の筆算に慣れてほしいと思います。

　６年生の保護者の方を対象に、中学校の入学説明会がありました。
　尾西第二中学校の校長先生から６年生のみなさんにメッセージがありました。
　１つ目は、「学習習慣をきちんとつけてください」ということです。忘れ物をしない、宿題をきちんと提出する、話を聞くなどしっかりできるようになって入学してください。
　２つ目は、「自分で考えて行動してください」ということです。自分の湯根や目標に向かって今何をすべきかを自分で考え、決定し、行動してください。
　３つ目は、「中学校生活を想像してください」ということです。何を目標にどう過ごすのか、部活動はどこに入るのかなど、自分の中学校生活をイメージしてください。
　３つのメッセージをしっかりと受け止め、中学校へ進学する準備をしてほしいと願っています。
　保護者のみなさま、寒さ厳しい中、ご参加くださり、ありがとうございました。

〇今日の献立
　ご飯・牛乳・根菜のみそ汁・いわしのかば焼き・五目豆

〇　今日の献立
　今日は節分です。節分とは季節の変わり目にあたる「立春」「立夏」「立秋」「立冬」の前日のことを言います。昔の暦では立春が一年の始めとされ、その前日である節分は「大晦日」として重要視されていました。年の分かれ目には、悪いものが家に入りやすいと考えられていたため、豆をまいたり、焼いたいわしの頭をヒイラギの枝に刺して玄関に飾ったりして災いを追い払ったそうです。

　今日の５・６時間目に、図工を行いました。今は版画を行っています。彫刻刀の特徴を把握しながら、目的に沿って上手く使い分けて彫り進めています。２時間があっという間に感じるぐらい、集中して取り組みました。なにより素晴らしいのは、終わった後の片づけです。自分のところ以外にも、ごみは落ちていないかと時間いっぱいまで行い、みんなの成長がとても感じられますね！

今日の社会では一宮市の歴史を調べる授業を行いました。
約１００年前の一宮市市役所の写真から、現代にいたるまでの市役所の変化を5枚の写真から読み取りました。子どもたちは「ガラスが増えている」「建物が大きく高くなった」「ビルみたいになった」など、様々なところに気が付いていました。これから「人口」「土地」「商店街」「学校」などをインターネットも利用しながら調べていく予定です。

　今日から体育は、運動場で「ボール蹴りゲーム」です。
　まず、蹴りたいところにコントロールよく蹴る練習として「トンネルパス」をしました。お友だちの股の間（トンネル）を狙ってサッカーボールをパスをします。最初は短い距離。次は少し長い距離。最後はトンネル二つ。
　「ナイス！パス」がいっぱいでした。楽しく元気に体を動かしました。

社会で日間賀島についてタブレットパソコンを使って調べました。

港にはタコのモニュメントがあり、駐在所の建物がタコになっていることを見ました。

交流体育のマット運動で、タブレットパソコンを使って動画機能を使いました。

自分が回っているときに、グループの子に動画を撮ってもらいました。

自分の回り方が動画で見ることで、よくわかりました。

　今日は、図工の時間に「かみざらコロコロ」の仕上げをしました。取れてしまったところをくっつけたり、足りないところを足したりしました。そしてその後、机を後ろにつって、順番に転がしてみました。密になるといけないので、３つのグループに分けて行いました。
　「楽しい」「ボーリングみたい」「ぶつかっても壊れないよ」など、嬉しそうな声がたくさん聞こえました。今日持ち帰りましたので、おうちでもお楽しみください。

社会科のテストが返ってきました。しっかりと話を聞き、直しをしています。自分の実力を知り、うれしくなったり落ち込んだりするだけではなく、その先が大切です。次につなげていけるようにがんばっていきましょう。

〇　今日の献立
　揚げ鳥丼・牛乳・だまこなべ

〇　献立メモ
　「だまこなべ」は、秋田県の郷土料理です。炊いたご飯で作った小さな丸いおにぎりを「だまこもち」と呼びます。今日の給食では、豚肉、焼き豆腐、たっぷりの野菜とともに煮込んで、鍋風の汁物に仕上げました。寒い日がまだまだ続きます。風邪をひかないよう、しっかり食べて体の中から温まってください。

学活の時間に、自分の中のおいだしたい鬼・むかえいれたい福は何かを考えました。
自分の生活を振り返り、今後改善したいことを考え、それぞれの目標をもつことができました。「忘れ物鬼・集中する鬼・廊下を走ってしまう鬼・言い方がきつい鬼」など・・・頑張ることを鬼シートに書きました。みんなの個性あふれる鬼に自然とクラスが笑顔になりました！

理科で水を熱し続ける実験をしました。

１分ごとに水温を読み、黒板に記録していきました。

協力して実験をすることができました。

　国語で、詩を作りました。
　作った詩を、画用紙に書いてイラストをつけました。
　作品をプロジェクターで映して、自分で作った詩を音読して発表しました。
　みんなとっても上手で、お友達の詩を聞くこともわくわくしながら楽しんでいました。

　今日は体育でダンスの練習をしました。来週の「新入生を迎える会」でダンスを録画した動画を流してもらう予定です。そのための、カメラで撮る練習をしました。
　最初に男の子、最後に女の子があいさつをします。人気アニメの音楽が流れると、それに合わせて元気に踊ることができました。とても上手でした。本番が楽しみです。

〇今日の献立
　ビーフカレーライス・牛乳・ポパイサラダ

〇　献立メモ
　皆さんの体は、身長が伸びたり、子供の歯が大人の歯に変わったりと日々成長しています。今日の給食に使われているほうれん草や牛乳には、成長期の皆さんに必要な「カルシウム」が含まれています。カルシウムは骨や歯の材料になる栄養素です。丈夫な骨や歯を作るためにもしっかり食べましょう。

　今日は朝礼がありました。そこで、1年生の子が夏休みに描いたポスターが賞に入りました。教室からみんなで拍手を送りました。
　その後、校長先生から、感染症対策のお話を聞きました。「手洗いは30秒しよう」というお話を聞き、実際に30秒がどれくらいの長さなのかその場で手洗いの真似をしました。思ったより長かったようです。校長先生から「心の中でハッピーバースデイの歌を2回歌うくらいの長さ」と教えてもらいました。しっかりと手洗いをしたいです。

今日から国語は新しい単元「伝わる言葉で表そう」に入りました。
この授業はChromebookを活用して、冬休みの思い出の作文を題材に、「個人で考える」→「グループで高め合う」→「個人で推敲する」という３つの構成で文章を作成していく予定です。
自分の体験したことを、どうやったら伝わりやすい文章にして書くことができるのかを、友達の文章や、辞典や本、インターネットを使いながら考えていきます。

〇今日の献立
　小型ロールパン・牛乳・焼きそば・花野菜サラダ

〇　今日の献立
　焼きそばのルーツは中国です。しかし、本場の中国で焼きそばを注文すると、私たちが普段食べている焼きそばとは違う味付けのものが運ばれてくるそうです。日本でよく食べられている焼きそばは、今日の給食のようなソースで味付けされたものが一般的ですが、これは日本で独自に生み出されたものだといわれています。焼きそばが食べられ始めたのは終戦後、麺を作る小麦が手に入りにくかった時代でした。麺の代わりにキャベツを多く使い、味がキャベツから出る水分で薄まらないようにと考えて、濃いソースの味付けにしたという説があります。