今日は、赤い羽根募金がありました。明日も行われますので、ご協力よろしくお願いします。

１１月２９日、地域の方の畑で、大根の収穫を行いました。大きな、大きな大根に、みんな悪戦苦闘し、力いっぱい引き、見事な大根を収穫することができました。冬に収穫する野菜の代表である大根。野菜の実りに感謝し、お家で、おいしく食べてくださいね。

　修学旅行で絵付けをした湯飲みが、学校へ配送されてきました。われものなので、十分慎重に梱包してありました。今週中には、修学旅行の思い出の品を子どもたちに渡そうと思っています。すでに安全に持ち帰るための準備をしている子どもたちもいますが、準備がまだの人は、タオルと手提げ袋の準備をお願いします。

今日は、人権教室がありました。人権についてのスライドを見ながらお話を聞いたり、DVDを観ていじめについて考えたりしました。これからも人権についてよく考え、自分の人権も、友達の人権も大切にしていけるとよいと思います。

　今日は、本年度２回目のベルマークボランティア活動でした。黙々と作業していただき、たくさんの集計シートが出来上がりました。子どもたちも毎回たくさん持ってきてくれます。ご家庭での協力に感謝します。今後もよろしくお願いします。

　３年生は体育の時間にプレルボールをがんばっています。チームで作戦を立てながらゲームを楽しんでいます。ゲームを進めていくうちに、子どもたちはどんどん上達をしていきます。チームの新たな課題が見つかると、新たな作戦を立てて練習し、ゲームに臨んでいます。明日もチームで協力してがんばりましょうね。

　繰り下がりのあるひき算の仕方を考え、たくさんの問題にチャレンジしています。十いくつから９を引く場合、「あれ？なにか簡単にできそうだ」と発見！８の場合、７の場合も…楽しさを感じながら問題に挑戦、教室には放課になっても「もっとやりた〜い！」との声が響いていました。

　10月のコスモス読書まつりは終わっていますが、学校では、朝の時間に継続的に読書に親しんでいます。2年生の教室を覗くと、いろいろなジャンルの本が開かれ、静かに黙々と本を読んでいる姿がありました。
　お気に入りの一冊がどんどん増えていくといいですね。

　今日はPTAによる２回目の資源回収でした。今回は、ビンの回収は少なめでしたが、段ボールの回収が多く感じました。この日のために家庭でストックしていただき、本当に感謝です。早朝より資源ごみ回収に協力いただいた保護者や地域の皆様、ありがとうございました。そして、集積場所で整理などの仕事をしていただいたPTA当番の方々、ありがとうございました。
　第３回の資源回収は１月２７日（木）に予定されています。次回もよろしくお願いします。

　今週から、千秋南小学校の人権週間が始まっています。今日は、千南恒例の「せんなんわ」の撮影をしました。学年の壁を越えて、同じ誕生日の友達と輪を広げたり、全校で「せんなんの輪」の写真撮影をしたりしました。最後にペア学級で「ハッピーひとこと」の交換をしました。みんな仲良く、温かい雰囲気の学校になるように、一人ひとりが考えていきたいですね。

　さて、今年、千秋南小学校で同じ誕生日が５人と一番多かった日は、何月何日だったでしょう？

　本日、塩尻にあるなす農家さんの見学をさせていただきました。社会の授業で学んでいたことを、実際に見て感じて再確認することができました。農家の方にたくさんの質問に答えていただき、授業だけでは学べないことをたくさん学ぶことができました。今日得た知識をおうちの人に伝えられるといいですね。

　11/22のセルフディフェンス講座では、不審者に会った時の護身術や、友達にいやなことを言われた時の対応などについて知ることができました。またインターネットゲームなどは楽しいだけでなく、注意しなければならないこともあることを知り、子どもたちは、自分の身を守る術を多く学んだのではないかと思います。

理科の授業で５０mlの水に食塩やミョウバンがどれくらい溶けるのかを実験しました。
ものは決まった量の水に溶ける量には、限りがあることを知りました。
また、ものによってとける量に違いがあることも知りました。

　久しぶりのクラブ活動でした。あいにくの雨で、外は使えませんでしたが、集まった仲間同士、楽しく活動することができました。次回は１２月６日です。

　2年生の図工は「おはなしゲーム」作りが始まりました。今日は土台となる箱作りをした後、ゲーム（すごろく）の内容を考え、下絵を描きました。どんな作品になるのか、楽しみです！

　今日は、劇団風の子さんによる劇の鑑賞をしました。
　劇のタイトルは「ギャングエイジ」です。プロの迫力ある演技を、子どもたちは真剣な表情でみていました。仲間の大切さ、夢を追い続けることの尊さなど感じることがたくさんある作品でした。

　５年生の書写では、ひらがなの「あこがれ」を中心に学習しています。文字の線と線のつながりを意識し、毛筆では穂先の動きに注意して書きます。今日は硬筆で静かに集中して取り組みました。

　今日は理科の授業で、腕の筋肉のつくりやどのように動くかについて学習しました。牛乳パックをつなげて骨に見立てて、リボンをつけて筋肉がちぢむ様子やのびる様子を調べました。

　今日は導線、乾電池、豆電球をどのようにつなぐと明かりがつくか、自由に実験しました。豆電球に明かりがつくと、みんなうれしそうにしていました。これから、「電気の通り道」について学習を深めていきます。

　生活科の学習で、家族の一員として、自分が家族のためにできることは何か考えました。そして、家族の方がやってくれている家の仕事の中から、自分ができそうなお手伝いを選び、ビンゴカードを作成して、実際に行いました。「○個ビンゴになったよ〜！」「お手伝い、まだやりたい〜！」という前向きな声がたくさん聞こえてきました。
　お手伝いビンゴの宿題のご協力、ありがとうございました。今後も続けていけるよう、取り組んでいきたいと思いますので、よろしくお願いします。