たまてばこさんに、絵本の読み聞かせを行ってもらいました。みんな、お話に夢中で続きがとても気になっている様子でした。
　読書に興味をもつ良いきっかけとなりました。ありがとうございました。

（１・２枚目の写真）国語
　「おむすび ころりん」の読み取りをしました。場面ごとにプリントにまとめながら、内容を確認しました。

（３・４枚目の写真）体育
　ドッジボールをしました。何回かやっているので、ルールにも慣れてきて、みんなで楽しく取り組むことができました。

（５・６枚目の写真）国語
　「すきなもの なあに」の学習で、友達に好きなものを伝えます。自分が好きなものとその理由を、ノートに書きました。

無事に岐阜市少年自然の家に着きました。入所式の様子です。自然の家の皆さん、二日間、お世話になります。

感染症対策を行い、野外教室に出発しました。

岐阜市少年自然の家にて、5年生野外教室がスタートします。今回のスローガンは、たくましく自ら動く仲間たち、協力し合う野外教室です。出発式の5年生の様子から、このスローガンが達成できると感じました。

修学旅行で引率してくださる先生方に、学年の代表が挨拶にうかがいました。
感謝の気持ちを込めた手紙としおりを渡しました。

理科の授業で、葉の気孔の観察を行いました。
葉の表皮を慎重にはがし、顕微鏡で観察します。
中には、難しいと言われた高倍率での
ピント合わせに挑戦する子もおり、
しっかりと気孔を見つけることができました。

自分たちで育てているミニトマトの観察をしました。いろいろ発見してから、記録をしました。「茎をさわったら、トマトのにおいがしました」「葉っぱの形がギザギザでした」など、観察を重ねるにつれ、細かいところまで見ることができるようになってきました。

算数の授業の様子です。自分の考え方を近くの友達と共有しながら、計算の仕方などを考えています。積極的に話し合い、活動に取り組むことができました。

7/2の昼放課に行われた避難訓練の様子です。
バスレクの撮影中でしたが、冷静で素早い対応ができていました。

音楽の学習の様子です。ボディーパーカッションを行いました。曲想に合わせて、表現しました。

着衣泳を行いました。

服をまとっていることで、普段よりも体が重くなることや体に負担がかかることをまず体験しました。その後、救助してもらうまでの時間をどうやって、水中ですごし、自分の命を守るか、その方法を一つずつ体験しました。

　ペットボトルやビニル袋を使って、からだを浮かせる方法を体験しました。 命の大切さと自分の命は自分で守ることの大切さを学びました。

今日の昼放課に避難訓練がありました。
緊急地震速報の音が流れると、すばやく頭を守る姿勢をとり、
しずかに指示を聞くことができました。

　小学校に入学して初めてプールに入りました。着替えの仕方の指示、プールのきまりなどの話をしっかり聞いて、静かに行動することができました。思った以上に着替えが早く、すばらしかったです。また、感染対策に配慮しながら水慣れをしました。みんな笑顔で楽しみながら活動することができました。しゃべらないように気をつけながらも、すてきなプールの時間を過ごすことができましたね。

作品紹介の最後です。

　今日のお昼の放課に、避難訓練を行いました。休み時間に地震が起こった場合、どのように自分の身を守ればよいか考えました。子どもたちは、すぐに机の下にもぐり、静かに待つことができました。廊下にいた児童も、頭を守ることができました。

家庭科の授業の様子です。小物づくりもいよいよ完成に近づいています。一人一人こだわりながら、集中して活動に取り組むことができました。

作品紹介の続きです。

　国語の学習では、グループで協力して新聞を作る学習をしています。今日は、新聞の一面にどのようなことが書かれているのか、実際に新聞を見て確認しました。

テストの様子です。中には、前日に自主学習を行ってくる子もいます。ご家庭での声掛けありがとうございます。暑い中でも、集中して取り組むことができています。