最新更新日:2024/11/14 | |
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歯の健康 1
学校歯科医さんを講師としてお招きし、「歯の健康について考えよう」というテーマで学校保健委員会を開催しました。PTA副会長さん、体育委員長さんもご出席くださいました。
前半は保健委員会による発表でした。本年度の健康診断の結果についての報告や歯の健康についての発表を全校で聞きました。 キャッチボール
3年生女子の体育の授業。キャッチボールからスタートです。ウィンドミル投法ももちろん難しいのですが、ボールをキャッチすることも大変です。グローブにボールが入るたびに歓声が上がっているペアもありました。
人生
1年生もクーパー走を始めました。「マラソンは人生と同じ。苦しいこともあるけれど、必ずゴールはある。がんばろう!」――走っている子どもたちに教師が声援を送っていました。初回から2,900mを走った男子もいて驚かされました。
経済
3年生の社会の授業。インフレーションとデフレーションについて学習していました。「会社に勤めている人の給料はどのように変わるか」「高齢者にとって暮らしにどのような影響があるか」など、いろいろな人の立場になって考えていました。「先生、株をやっている人はどうなりますか」――おもしろい問いも出ていました。ぜひ調べてみてください。
新緑
2年生も毛筆に取り組んでいます。課題は「新緑」。行書です。普段書かない書体は、なかなか難しそうです。力を抜いて、流れるように…。
スッと移動
1年生の数学。今日のめあては「図形をスッと移動させよう」でした。三角定規やコンパスを使って、平行移動の仕方を学びました。
「先生、『あの鐘を鳴らすのはあなた移動』は?」 「それは、次の次の授業かな。」 とても気になります。 日本語
1年生の国語では、文法について学んでいます。今日は修飾語や接続語についてでした。日本語をよく知ることで、言葉を大切にしようとする気持ちが高まります。
ワッペン
2年生の廊下に家庭科の授業で作ったワッペンが展示されています。保育園訪問のときに身につけていくものです。ワッペンをきっかけに、園児たちとの会話も盛り上がることでしょう。個人懇談会の折にぜひご覧ください。
進路選択
今日は進路指導主事から進路についての話がありました。3年生はいよいよです。皆で乗り切ろう。
令和5年度入試から変わる内容についても話がありました。自分自身の人生です。これから1・2年生もしっかりと考えていこう。 活躍
ソフトテニスの大会で活躍した二つのペアを表彰しました。南陵中の1・2フィニッシュ。すばらしいです。
激闘
バレーボールのフレッシュカップ(市内大会)。常滑中との試合は、まさに激闘と呼ぶにふさわしい試合でした。僅差で負けてしまいましたが、第2・第3セットの攻防はすごかった。8人の粘り強さとチームワークを見せてもらいました。君たちは強くなる。
準決勝
バスケットボール知多地区新人大会の準決勝。一丸となって武豊中に挑みましたが、残念ながら負けてしまいました。ベスト4に入っていることはすごいことです。今日の悔しさを来週の3位決定戦にぶつけよう。応援しています!
おめでとう!!
美浜町民ソフトテニス大会が開催され、南陵中も出場しました。優勝、準優勝ともに南陵中のペアです。すばらしい!!おめでとう!!
試作 13
今日もCCNCの方が取材に来てくださいました。本日の様子は「ニュースCCNC」でご覧いただけます。放送日は以下のとおりです。
●12月13日(月) 18:30〜 20:30〜 23:00〜 ●12月14日(火) 5:30〜 7:00〜 10:00〜 12:00〜 ●12月19日(日) 6:00〜 10:00〜 18:00〜 22:00〜【総集編】 試作 12
「全部、おいしかったです」――ココテラスの市田さんから最大級のお褒めの言葉をいただきました。でも、まだまだ改良の余地があります。ベースとなる生地の作り方、分量の大切さ、商品化する上で大切なことなど、たくさんのアドバイスをいただきました。
次回は、イチゴ果肉、イチゴジャム、イチジクジャム、味噌、酒粕に絞り、市田さんに生地の作り方を直接ご指導いただきます。絶対においしいマドレーヌができるはずです。今から楽しみです!! 試作 11
「いい感じ!」「意外と合うよ」「ちょっとベチャッとしてるかな…」「これ、おいしい!」――感想を伝え合いました。
試作 10
いよいよ試食です。それぞれの味について全員で少しずつ試食し、点数をつけていきました。ココテラスの市田さんにももちろんご試食いただきました。
試作 9
「意外と簡単だった」――こんな声も聞かれました。初めての挑戦ではありますが、皆よくがんばりました。
試作 8
学校に場所を移して、記念撮影です。
試作 7
見てください。おいしそうなマドレーヌが焼き上がりました。
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愛知県常滑市立南陵中学校
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