「共生」「自立」「創造」〜互いに認め合い高め合い、主体的に挑戦する子の育成〜 

ゆで野菜

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5の3 家庭科

野菜をゆでるだけの実習になってしまいましたが、
それでも、実習ができました。
みなさん、なかなかの手つきですね。

和音モンスター

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2の3 音楽
素直に受け止め、素直に表現できる。
みんなキラキラですよ。

わくわくドキドキが止まりません。
2年生の和音アプリ、
キャラクターや、できること、
すごい一品でした。

「一同〜〜起立」

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卒業式の本格的な練習が始まりました。
唄う機会を削られた2年を乗り越えて頑張ります。

「業精干勤」=
(ぎょうは つとむるに くわし)と読みます。
「業精干勤荒干嬉」から引用されています。
かみ砕くと、 
学業は頑張るほどできるようになるが、
反対に遊びふけっていればどんどんできなくなる。
明治22年(133年前)新校舎竣工に合わせて寄贈され、
犬山北小学校に引き継がれているそうです。

ワクチン接種に思う

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 5〜11歳の接種が始まります。
 今までにも増して、個別の事情に理解を示しましょう。
 接種の強制、差別的な扱い、偏見等を受けることがないようにしなければなりません。
 コロナに分断されない社会作りのお手本を子どもたちに示しましょう。

「こどもSOSほっとライン24」
 ☎0120−0−78310
「県ワクチン接種体制整備室」
 ☎052−954−7466

R4年度 通学班出発時刻

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本日、下記の文書を配付しました。
ここ →R4 通学班出発時刻
集合場所を出発する時刻を、
5分早めた提案となっています。

5分以内の変更であれば、
98.2%の家庭が対応可能である。
というアンケート結果に基づいていますが、
調整が難しい場合は、保護者会終了後に、
職員室をお尋ねください。
何か方策を探りましょう。

15 内田西だけ、
入学説明会の資料と時間がずれています。
集合場所が、学校よりになった関係です。

6年生合同体育

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球技大会でした。
中学校では、
授業と授業の間に遊ぶ時間は設けられていないので、
ドッジボールは今ほどできないよね。
気候に恵まれた最後の球技大会でした。

調子が悪くて参加できなかった人は、
次の卒業イベントで発散してください。

ありがとう犬北小

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本日、6年生が、5・6限を使って、
奉仕活動を行ってくれました。
怪我なく無事終了が一番嬉しいです。
6年生が生き生きと活動してくれたことが、
誇らしくもあり、愛おしくもあります。

他学年に見てもらえたこともよかったです。
 ○側溝の土除去・わだち修正
 ○壁の汚れ落とし
 ○廊下の目印シール貼り
 ○特別教室のワックスがけ
計画表片手にじゃんじゃんやってくれました。
本当にありがとうね。

また一つ卒業のイベントが終了したね。

卒業おめでとうございます

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3年前の犬北っ子 様
本日は、犬中・城中の卒業式です。
市外へ進学した子たちも多くいます。
全ての子に、
中学校の卒業「おめでとうございます」

どんな3年間だったのでしょうか、
義務教育9年間をやり遂げた感は、
本人ばかりではなく、
保護者の皆様も同様ではないでしょうか。

晴れ舞台を心からお祝い申し上げます。

令和4年度入学児童の保護者 様

本日、新1年生の保護者にメール配信をしました。
4月当初の下校時間についてです。

既に、このHPのR4年間計画にお示した内容です。
念のために、再度お知らせをしました。

入学説明会でお願いした、
メール配信サービスへの登録が進んでいません。
3/2 16:00時点で、
登録者数は、49人/77人です。
本校の保護者でも、
新1年生への登録をしないと届きません。

できるだけ早く登録が進むように、
ご近所や園のネットワークを使って、
お知らせしていただけないでしょうか。
よろしくお願いいたします。

蔓延防止等重点措置の延長が検討されている中、
入学式に関する緊急連絡が発生する可能性が
高まりました。

オンライン授業に関する誓約書・同意書

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 オンライン授業の目的を
・感染症の拡大防止
・GIGAスクール構想推進 とし、家庭での学習を希望する児童のため、オンラインでの授業配信を検討しています。
本日配付した書類に、同意の如何をお示しいただき、
3月7日(月)までに担任にご提出ください。
ご理解とご協力をお願いいたします。

6年生を送る会(4)

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6年生の前でパフォーマンスを披露したら、
入れ替わるという新たなパターンに挑戦です。

教室とオンラインで結び、
密を避けて実施しました。
音・映像がもう一歩だったようで、ごめんなさいね。
それでも、今回の挑戦は次に繋げられます。

6年生からは、次代を担う犬北っ子に対して、
暖かく、熱いメッセージが送られました。

6年生を送る会(3)

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5年生
シンプルに応援団で勢いをつけてからの、
思い出のアルバムです。
6年生にとっては一番楽しみなコーナーです。
短期間で、写真選び・編集
大変だったと思います。
また、体育館の飾り付けは、
5年生が中心となって長い時間を掛けて
行いました。
彩り豊かな会場でしたね。

次代の犬北小のリーダーだもんね。

6年生を送る会(2)

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3年生
ダンスパフォーマンス
クラスごとの趣向があって楽しかったです。

4年生
元気いっぱいなよさこいです。
体育館に響いたかけ声
迫力満点です。

6年生を送る会(1)

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1年生
ダイナマイト
全校で仕上げたメッセージカードを
代表で手渡しました。
力作ですので、
いい記念になると思います。

2年生
傘を使ったパフォーマンス
「通学班で転んだとき・・・」
「楽しいお昼の放送・・・」
お世話になったときの思い出を語りました。

スッテプ バイ ステップ

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5の3 体育
サッカーの授業ですが・・・。
到達したい技術を分割して学びます。

4対2で手を使ったパス回しゲーム。
5対1で足を使ったパス回しゲーム。
スモールステップの授業作りです。

辞書引き名人

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5の3 国語

「映画完成記念特別試写会」
国語辞典を使って、単語を調べながらの、
複合語の勉強です。
独立した単語が結合してできた単語です。

辞書引き名人は誰だ。
検索スピードを競っていました。

6年生送る会スタート

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13:15 間もなくスタートです。
素敵な会場が準備されています。

各学年のリハーサルも終了し、
静かにその時を待っています。

最後のクラブ

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4・5・6年生 クラブ活動

今年度最後のクラブ活動です。
最後まで楽しく活動できたみたいですよ。

ニュースポーツクラブのカバディー
調理クラブの甘いピザ

味噌汁の具は何?

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5の1 家庭科

味噌汁を作ります。
にんじん + ブロッコリ or キャベツ
更にあなたは何を入れる。
栄養素・満腹感・彩り・量
それぞれ優先する物が違うみたいだね。

Who am I?

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3の1 外国語活動

カードゲームを行った後に、
ジェームスが質問です。
Who am I?
answer ・・み  ・う  ・る ・・しし
他クラスのためにここまでです。

ジェームスがほとんど英語で話しているのに、
みんな感覚でついて来ます。
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