奥小学校HPにようこそ!わたしたちの教育活動の一端をご覧ください。

1月27日 みんなでゴールを目指して!

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3年生の外体育は、ラインサッカーを行っています。まずは、自分たちのチームの力を知るところから。これからチームにあった練習を考え、実践していきます。

1月26日 イメージがふくらむね

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2年生の国語です。
今日のめあては「書きたいもののイメージをふくらませよう」です。
連想ゲームのように、どんどん言葉を書きだしてつなげて図を作っています。
子どもたちのノートには・・・

真ん中に「先生」と書いている子が何人もいました。
矢印がいっぱいついていて、その先は・・・

おもしろい
やさしい
ちょっとこわいときもある
おっちょこちょい
いいところもある
楽しい
おしゃべり
甘いもの好き
さむがりやさん
よぶんな話をしちゃう
いつもうれしそうな顔をしてくれる
いっしょうけんめい勉強をおしえてくれる

イメージがふくらみます。
この先生はだあれ?

1月26日 感染予防のために

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登校した時、長い休み時間、給食の前、掃除の後は、しっかり手を洗い消毒する時です。
感染予防のため、名札をひっくり返してチェックします。
帰宅後も手洗いをしっかりしましょう。

1月26日 今日の給食

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 今日の献立は、フォカッチャ、牛乳、ミートボールのトマト煮、ハーブチキンのレモンソースがけ、豆乳パンナコッタでした。
 一宮市とイタリアのトレビーゾ市は、2005年の愛・地球博をきっかけに交流が始まり、2013年1月30日に友好都市になりました。それ以降、現在も繊維とファッションを共通点として交流を深めています。今日は、トレビーゾ市があるイタリアにちなんだ献立でした。

1月26日 友達がほめてくれた

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3年生の図工です。
作品展で作った作品のクラス内鑑賞会です。
友達の作品のよいところをワークシートに書いていきました。
子どもたちは、友達の作品を「ジー―――っ」と見つめて書いていました。
自分の手元に戻ったシートは、友達からの誉め言葉がいっぱいでした。
うれしいね。

1月26日 自慢の作品

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4年生の図工です。
作品展に出した版画「自画像」のクラス内発表会をしています。
自分がどんなことを工夫し、どんな点で苦労し、どんなところが気に入っているかなど、
自分の作品と再度向き合い、記述し、発表しました。
心を込めて作った作品です。
どの子もたくさん書いていました。

1月26日 問題が解けるようにする

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今日の算数は、定着の時間です。
ひたすら問題を解きました。
先生に質問したり、友達と確認したり。
中学校に向け、頑張ります!
6年生の算数でした。

1月26日 磁石の不思議

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段ボールをはさんで、クリップに磁石を近づけてみました。
段ボール1枚の時は、クリップは・・18個ぐらい?
段ボール2枚の時は、クリップは・・7個ぐらい?
段ボール3枚にしたら・・・・
さて、どうなったでしょうか。
3年生の理科でした。

1月26日 たぬきの気持ち・おばあさんの気持ち

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1年生の国語「たぬきの糸車」の学習です。
たぬきがこっそり糸を紡いでいました。
おかみさんに見つかって、嬉しそうに帰っていきました。
たぬきはなぜうれしかったのかな?
みんなで考えて発表していました。


1月26日 練習の成果が出ています

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1年生の体育です。
こつこつ縄跳びに取り組んできました。
休み時間に練習した成果も出ています。
随分跳び方もきれいになりました。

1月26日 太陽光を利用して

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太陽の光が出てきました。
ソーラーパネルを光に向けてみました。
突然歯車がくるくる回り始めました。
太陽光で電気を作ることができました。
6年生の理科「私たちの生活と電気」の学習です。

1月26日 今日も始まった

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朝の読書で今日も一日が始まります。
朝一番は、特に子どもたちの健康が気になります。

1月25日 クラブの時間

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今学期初のクラブがありました。
久しぶりのクラブです。
4年生以上の子どもたちが、楽しく活動していました。
次回のクラブでは、3年生の見学があります。
どのクラブに入りたいかな?

1月25日 やったあ!

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1年生の算数です。
今日のめあては、「数の大きさを考えて並べよう」です。
1から100までのいろいろな数字のカードを1枚ずつ持ちました。
小さいものから順番に全員が並びました。
上手に並ぶことができました。
「正解!」という先生の声に、『やったあ!』と嬉しそうな声がしていました。

1月25日 今日の給食

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 今日の献立は、きしめん、牛乳、あんかけきしめん、はっちょうみそ五平餅でした。
 今日のはっちょうみそ五平餅は、浅野の小学校と神山小学校の児童が考えた献立です。五平餅は、つぶしたご飯を串焼きにして、みそだれをつけたものです。給食では串なしの五平餅をこんがり焼いて、甘辛いみそだれをかけました。

1月25日 相手は一体どんな人??

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4年生でICT支援員を講師に情報モラルの学習をしました。
「学校で友達と話すのと、ゲームの対戦相手と話すのと、何が一番違うでしょうか」
と講師が尋ねます。
子どもたちはピンときません。
『個人情報を知っている・・?』
「顔が見えないっていうことです」
『あっ、そうか!』
「だから平気でひどい言葉が言えてしまう。
 そして、顔が見えないから、相手がどんな人か分からない。
 同じくらいの年齢だと思っていたら、変なおじさんだったってこともあります。
 とても怖いですね。
 知らない人とゲームで対戦したことはありますか?」
何人もいました。
保護者の皆さん、ペアレンタルコントロールをよろしくお願いします。

1月25日 思い思いに楽しんで

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休み時間の運動場です。
縄跳び、おにごっこ、じゃんけんポン。
思い思いに楽しんでいました。

1月25日 1年生 給食準備

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給食の準備がとても上手にできるようになりました。
静かに、手際よく配っています。
待つ姿勢もばっちりです。

1月25日 1921年 一宮市誕生

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3年生の社会です。
一宮市の移りかわりを学習しています。
1921年に一宮市が誕生しました。
昨年は2021年。
市政100周年でした。
教科書の写真や文章を見て、より実感できました。

1月25日 応援があるから頑張れる

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5年生の体育です。
持久走をしています。
何周か走っていると、苦しくなります。
顎も上がってきます。
「がんばれ!!!」
担任の先生の大きな声が響きます。
『がんばれー!』
とペアの友達の声も聞こえます。
拍手も聞こえます。
応援があるから、苦しいことも頑張れるんだね。
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