今日の献立は、ごはん、牛乳、呉汁、豚ひき肉と野菜のそぼろどん、蒲郡みかんプチゼリーでした。
　今日の「豚ひき肉と野菜のそぼろどん」は、大和南中学校の生徒が考えた献立でした。赤パプリカや黄パプリカ、にんじんなどの野菜が入り、いろどり良く仕上っていました。ごはんにのせて味わって食べました。

しまうまの赤ちゃんの様子を読み取っています。
つなぎ言葉に着目しながら、順番にしまうまの赤ちゃんの様子を確認していきました。

避難訓練をしました。
予告なしで、休み時間中に実施しました。
物が落ちてこない、倒れてこない、動いていないところで頭を守ってしゃがむ。
安全が確認出来たら避難場所へ行く。
「『押さない、走らない、しゃべらない、戻らない』の４つが大事です。
　特に絶対やってはいけないのは、戻ることです。
　何かを忘れたといって戻るのは、非常に危険です」
消防署の方からのお話しでした。
その後、先生たちが消火器で放水する様子を見ました。

６年生の算数です。
今日もたくさん問題を解きました。
全問正解者もいました。

６年生の英語で、感謝のカードを作っていました。
Happy　Valentine　card　です。
お母さん、お父さん、おばあちゃん、おじいちゃん、友達・・
渡す相手は、いろいろでした。
知っている英語を使って書いていました。
日本語も添えられています。

音楽の授業です。
感染症拡大予防のため、歌やリコーダー、鍵盤ハーモニカが思うようにできません。
木琴や鉄筋、タンバリン、鈴などが大活躍しています。

５年生の算数「角柱と円柱」の学習です。
今日は、様々な角柱の模型を触りながら、底面の形や側面、頂点、辺などの数を調べました。

５年生の英語です。
今日は、自分の得意なものの紹介の仕方を知りました。
Ａｒｅ　ｙｏｕ　ｇｏｏｄ　ａｔ　ｂａｄｍｉｎｔｏｎ？　
　Ｎｏ，Ｉ’ｍ　ｎｏｔ．
Ｉ’ｍ　ｇｏｏｄ　ａｔ　ｓｉｎｇｉｎｇ．
カラオケが好きな子が何人もいることがわかりました。

３年生の国語「ありの行列」の学習です。
前の時間にこの説明文を読んだ感想を書きました。
今日は、その感想を伝え合う学習でした。
自分の感想と同じところや違うところを感じていました。
「全員のノートを読ませてもらいました。
　とても面白い感想を書いている子を紹介します」と先生。
子どもたちは、友達の感想を一生懸命聞いていました。

今日は、たまてばこさんの読み聞かせがありました。
２冊読んでくださり、どちらもネコのお話でした。
とても静かに、集中して上手に聞くことができました。

中間放課には、避難訓練がありました。
予告なしでしたが、校舎内にいた子も外にいた子も、しっかりシェイクアウトをすることができました。
第二次避難では、自分たちの並ぶ場所に行くことができ、静かに並んで座ることができました。

１年生と４年生にＰＴＡボランティアさんの読み聞かせがありました。
今日もオンラインで行いました。
ボランティアの皆様、ありがとうございました。

児童会役員立候補者が、朝の選挙活動を頑張っています。
聞いている子どもたちは、温かな拍手をしていました。

休み時間に６年生と１年生が一緒に縄跳びをしていました。
両者ともとても楽しそうでした。
いっしょに遊べるのもあと少しです。

卒業アルバムの表紙を飾る集合写真を撮っていました。
どんな写真になったかな。
６年生の皆さんは、卒業アルバムを手にするまで楽しみに待っていてください。

　今日は来年度からはじまるクラブ活動の見学をしました。すべてのクラブを見学させてもらい、どんなクラブがあり、どんな活動をしているかを知ることができました。見学が終わったころには「サッカークラブに入りたい！」「室内ゲームクラブがすごい楽しそう！」「早くクラブ活動に参加したい！」などいろいろな声が聞こえました。来年度の楽しみがまた一つ増えましたね！

全てのクラブを見て回りました！
楽しそうに活動している、４・５・６年生の姿を見ました。

来年度は自分たちも参加します！
楽しみですね！！

来年度から始まるクラブ活動の見学をしました！
「このクラブ楽しそうだな。」
「このクラブにしようかな。」

いくつかあったかな？？

　今日の献立は、中華めん、牛乳、塩ラーメン、揚げギョーザでした。
　今日の塩ラーメンには、なるとが入っていました。なるとは、魚肉のすり身を主原料とした練り製品で、うず巻き模様と波型の形が特徴的です。今日のなるとの赤いうず巻き模様は、トマトの色素が使われていました。

１年生の国語「これは何でしょう」の学習です。
『形は四角です』
　『どれくらいの大きさですか』
『これぐらいです』
　『どんな働きをしますか』
『物を運びます』
う・・・・ん・・・・
　『あ、わかった！』
手がたくさん挙がりました。
　『それはランドセルですか』
『正解です』
　拍手が響きました。
話すことと聞くことの学習でした。

４年生で命の授業をしました。
男子は、「自分を大切にするための５つの話」のテーマで学習しました。
１　二次性徴のこと
２　身だしなみって知っていますか
３　プライベートゾーンを大切に　
４　うれしいふれあい・やさしいふれあい
５　みんなが楽しく安心して生活していくためのマナー

『自分の気持ちも大事だけれど、相手の気持ちも大事にしようと思いました』
『４年生は大人に近づいているんだなと思いました』
『相手が嫌がるようなことは、僕はしません』
『成長することが楽しみになってきました』
『プライベートゾーンを大事にしようと思いました』
子どもたちの心にしみる学習になりました。