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最新更新日：2024/11/14 |
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角柱と円柱【２月１５日（火）５年生】
オンラインで、算数の勉強をしています。今日は、角柱と円柱の見取図をかきました。
音楽【２月１５日（火）６年生】
まとめのテストに取り組んでいます。
直方体と立方体【２月１５日（火）４年生】
直方体の展開図をかいています。組み立てたときに重なる辺や頂点を考えていきます。
ずうっと ずっと 大すきだよ【２月１５日（火）１年生】
話の筋をおさえています。
モチモチの木【２月１５日（火）３年生】
登場人物の性格や気持ち、出来事をまとめています。
自分の成長をふりかえろう（生活科）【２月１５日（月）の２年生】
赤ちゃんのころから２年生までの自分の成長を写真とともにふりかえりました。保護者のみなさまの記録用紙をもとに成長記録を作成しました。ご協力ありがとうございました！
朝の会（新聞の記事から）【２月１５日（火）６年生】
新聞の記事から、自分の興味があるものを選んで、自分の意見を交えながら発表をしています。
朝の会【２月１５日（火）５年生】
１組は、今日もオンラインにて朝の会を行っています。
登校です【２月１５日（火）全児童】
今日もたくさんの見守り支援の方々・ＰＴＡの方々に守られて、登校を終えることができました。今日の下校は、１年と２年が１４：５５、３年〜６年が１５：５０の予定です。よろしくお願いします。
みんなのウサギ【２月１５日（火）本校自慢のウサギたち】
明るくなる時間もだんだん早くなり、寒さもほんの少しずつですが、和らいできています。バニラはいつもどおりの場所にいますが、きなこは木箱から離れたところまで出てきています。
学習の様子【２月１４日（月）の１年生】
算数は、「１００までの数の計算」を１０の束を使って考えました。国語は「ずうっとう、ずっと、大すきだよ」、を読んで、感想を書き、一人ずつ発表しました。
これは、なんでしょう？ その２【２月１４日（月）の1年生】
答える側も、わからないと質問をして、正解にたどり着こうと頑張っていました。みんなで楽しくクイズ大会ができました。
3枚目は、先週の道徳の様子です。 
これは、なんでしょう？ その１【２月１４日（月）の1年生】
国語の「これは、なんでしょう」の学習で、クイズ大会をしました。ヒントの出し方や話し方に注意して、一人ずつ前で問題を出しました。
活動の様子【２月１４日（月）のたんぽぽ】
算数で、そろばんの学習をしました。初めてそろばんをさわって、興味津々でした。
活動の様子【２月１４日（月）のたんぽぽ】
３連休明け。しっかり学習に取り組んでいます。グーグルクロームを使って、ビジョントレーニングをしました。初めての勉強内容で悪戦苦闘しましたが、最後まで頑張りました。
自立１【２月１４日（月）の６年生】
100までのかずのけいさん【２月１４日（月）１年生】
４０+３０の計算の仕方を考えました。正しく計算できるようになったかな？
調べて話そう 生活調査隊【２月１４日（月）４年生】
普段の生活のなかで、気になることをアンケートでとっていきます。
国語テスト（国語）【２月１４日（月）の２年生】
国語テスト「おにごっこ｝を行いました。やっぱり静かに集中できるクラスですね！
朝の会【２月１４日（月）５年生】
１組は、オンラインにて朝の会を行っています。
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