明日から約２週間の春休みに入ります。どの子も学年が１つずつあがります。
子どもたちの中には、新しい学年・学級への期待とともに、少し不安な気持ちをもつ子もいるかもしれません。
本日、お子様を通じて文部科学大臣からのメッセージ文書を配布しました。ご確認いただき、子どもたちの様子を気にかけていただけたらと思います。

　
・「不安や悩みを抱える全国の児童生徒や学生等のみなさんへ」
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshido...
（文部科学省ホームページ）
・子供のSOS ダイヤル等の相談窓口
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshido...
(文部科学省ホームページ)
・相談窓口ＰＲ動画「君は君のままでいい」（文部科学省・厚生労働省）
　(YouTube文部科学省公式チャンネル)

　今日は修了式と最後の学活を行いました。担任の先生から通知表を受け取り、最後のお話を聞きました。中には、友達同士で寄せ書きをする学級もありました。どの学級も、別れの寂しさだけでなく、これからの希望も抱ける時間が過ごせました。

　今日子どもたちは、3年生としての学校生活に幕を閉じました。子どもたちはこの1年で、立派に成長しました。本当によく頑張りました。
　保護者の皆様、1年間ご支援、ご協力いただきありがとうございました。

　クロームブックを使って、ミート参加をしたり、Eライブラリーをしたり、ビスケットをしたりと、いろいろな学習の仕方をした一年でした。今までの学習を振り返り、使い方をおさらいしました。

　たくさんの先生方に教えていただいたり、助けてもらったりして、いろいろなことができるようになりました。感謝の気持ちを、手紙として渡したりお礼を伝えたりしました。

　６年生のみなさん、卒業おめでとうごさいます！とっても立派で、最高の卒業式になりました。本当に、みなさんはすごい！やればできる子たちです。
　みなさんと過ごした日々は、かけがえのない思い出です。宝物です！
　中学校でも、みなさんらしく元気に、個性豊かに頑張ってください。
　それでは、お元気で！

　1年間、給食委員のお姉さんが食べることについて詳しく教えてくれました。これからもしっかり食べていきましょう。

　卒業式まであと２日。今日はできるだけ本番に近いように練習しました。一つ一つの動きを確認しながら一生懸命な６年生。在校生の代表として、それを見守る立派な５年生。高学年のよいところを見せてくれました。体調をくずさないように、残りの日々を過ごしてくださいね。

　３・４年生で、天気の神様に祈りを込めて、てるてる坊主を作りました。また、６年生に巨大てるてる坊主をプレゼントしました。

　せめて午前中だけでも・・・

　図工の作品をまとめました。その表紙に自分の手形を押して、自分だけの作品集を作りました。とても素敵な作品集ができあがりました。

　今日は、ＡＬＴのセルヒオ先生と学習する最後の時間でした。英語を使ったすごろくや、スリーヒントクイズを行いました。最後には、寄せ書きを渡しました。
　セルヒオ先生、２年間、お世話になりました！

　社会の授業の様子です。今日は公害から環境や人々の生活について学習しました。

　木琴、トライアングル、タンブリンを使って、今まで学習した曲を演奏しました。
　「オーケストラのように演奏しよう」と声をかけると、気持ちを合わせて演奏することができました。

　英語を使って「すごろく」をしました。ルールは「英語で」「仲良く遊ぶ」。楽しい英語の時間でした。

　４年生の教室に「てるてる坊主」が登場し、びっくり！　18日の卒業式が今のところ雨マークと知り、４年生の人たちが「晴れてほしい！」という思いを込めて急遽作成していました。式には参加できないですが、そんなあったかい気持ちがとってもうれしいです。

　今日は、奉仕活動を行いました。6年間お世話になった運動場の、側溝の掃除をしました。みんな進んで作業に取り組み、一生懸命きれいにしている姿が、とても頼もしかったです。さすが、6年生！立派な姿でした。
　いよいよ今週の金曜日は、卒業式です。

　5時間目に、1年間、野菜作りや収穫でお世話になった方に向けての感謝の会の練習をしました。久しぶりの練習でしたが、感謝の気持ちを込めてはっきりとセリフを言ったり、出方を確認したりしながら練習をしました。

　6年生が小学校で学習するのも、あと1週間となりました。どの授業も、学習のまとめに入っています。

　春を探しに、梅拾いや栗拾いをした梅栗林に行きました。梅の花がきれいに咲いて、春を感じました。

　体育の授業では、走力アップをめざして練習をした後、50ｍ走をしました。この一年でどれだけ走力がついたかな？